доц. др Драган Партало
доцент
Наставник - II-4
Филозофски факултет
| 051/322-780 |
| Катедре |
| |
|---|---|---|
| Ужа научна/умјетничка област | Звање | Датум избора у звање |
| Општа педагогија | доцент | 29. октобар 2020. |
Предмети
Филозофски факултет
| Академске студије другог циклуса | |
|---|---|
| МПВ13ИСП | Истраживање предшколског васпитања |
| МПВ13МТП | Методологија педагогије |
| МПВ13ПДС | Педагошка статистика |
| МПВ13УМП | Увод у методологију педагогије |
| МПД10КИП | Квалитативна истраживања у педагогији |
| МПД10ССЛ | Студија случаја |
| МПД22МНИР | Методологија научно - истраживачког рада у педагогији |
| МПД22ОППИ | Обрада података у педагошким истраживањима |
| МУС07МПИ | Методологија педагошких истраживања |
| МУС07СУО | Статистика у образовању |
| СО2510 | Статистика у образовању | Академске студије првог циклуса |
| АИ142 | Акциона истраживања |
| КИП132 | Квантитативна истраживања у педагогији |
| КИП132-07 | Квантитативна истраживања у педагогији |
| ОПД22МП1 | Методологија педагогије 1 |
| ОПД22МП2 | Методологија педагогије 2 |
| ОПД22ПС1 | Педагошка статистика 1 |
| ОПС121 | Основи педагошке статистике |
| ОПФЗФ-Ф1 | Основи педагогије |
| ПД142 | Педагошка дијагностика |
| ПД147 | Педагогија |
| ПД174-16 | Педагогија |
| ПИ148 | Увод у методологију педагошких истраживања |
| ПИ148-07 | Увод у методологију педагошких истраживања |
| ПНС122 | Параметријска и непараметријска статистика |
| УМП131 | Увод у методологију педагогије |
| УМП131-07 | Увод у методологију педагогије | Академске студије трећег циклуса |
| ДПД19КСИИ | Конструкција и стандардизација истраживачких инструмената |
| ДПД19ПУВ | Парадигме у васпитању |
| ДПД19СУО | Стандарди у образовању |
| ДПД19ТМПУП | Теоријско методолошки проблеми учења и поучавања |
| КСМИ | Конструкција и стандардизација инструмената у методичким истраживањима |
Библиографија
Радови у часописима
Фактори саобраћајног васпитања ученика основношколског узраста
| DOI | 10.46793/Uzdanica21.2.325J |
|---|---|
| Часопис | УЗДАНИЦА Часопис за језик, књижевност и педагошке науке |
| Година | 2024 |
| Аутори | Љиљана Јерковић, Маргарета Скопљак, Драган Партало и Славиша Јењић |
| Волумен | XXI |
| Број | 2 |
| Страна од | 325 |
| Страна до | 337 |
Фактори саобраћајног васпитања ученика основношколског узраста
| DOI | https://doi.org/10.46793/Uzdanica21.2.325J |
|---|---|
| Часопис | УЗДАНИЦА Часопис за језик, књижевност и педагошке науке |
| Година | 2024 |
| Аутори | Љиљана Јерковић, Маргарета Скопљак, Драган Партало и Славиша Јењић |
| Волумен | 21 |
| Број | 2 |
| Страна од | 325 |
| Страна до | 337 |
Професионално изгарање стручних сурадника у школи
| Часопис | Metodički ogledi |
|---|---|
| Година | 2023 |
| Аутори | Татјана Михајловић, Маргарета Скопљак, Нада Васелић и Драган Партало |
| Волумен | 30 |
| Број | 2 |
| Страна од | 113 |
| Страна до | 134 |
| Веб адреса | https://doi.org/10.21464/mo.30.2.6 |
Intergenerational learning and cooperation: a perspective of preschool teachers
| DOI | https://doi.org/10.18844/cjes.v17i8.7410 |
|---|---|
| Часопис | Cypriot Journal of Educational Sciences (CJES) |
| Година | 2022 |
| Аутори | Jurka Lepičnik Vodopivec, Dragan Partalo и Aleksandra Šindić-Radić |
| Волумен | 17 |
| Број | 8 |
| Страна од | 2877 |
| Страна до | 2887 |
| Веб адреса | https://un-pub.eu/ojs/index.php/cjes/article/view/7410 |
Predictors of Intergenerational Learning in Kindergarten
| DOI | https://doi.org/10.31192/np.20.2.10 |
|---|---|
| Часопис | Nova prisutnost: časopis za intelektualna i duhovna pitanja |
| Година | 2022 |
| Аутори | Aleksandra Šindić-Radić, Dragan Partalo и Nives Ličen |
| Волумен | XX |
| Број | 20 |
| Страна од | 375 |
| Страна до | 387 |
| Веб адреса | https://hrcak.srce.hr/280527 |
Preschool teachers’ perspective on factors of intergenerational learning important for professional development
| DOI | https://doi.org/10.21464/mo.29.1.125 |
|---|---|
| Часопис | Metodički ogledi |
| Година | 2022 |
| Аутори | Aleksandra Šindić-Radić, Dragan Partalo и Nives Ličen |
| Волумен | 29 |
| Број | 1 |
| Страна од | 125 |
| Страна до | 142 |
| Веб адреса | https://hrcak.srce.hr/clanak/404850 |
Competencies and Intergenerational Learning of Preschool Teachers
| Часопис | Didactica Slovenica |
|---|---|
| Година | 2022 |
| Аутори | Dragan Partalo, Aleksandra Šindić-Radić и Nives Ličen |
| Волумен | 37 |
| Број | 1 |
| Страна од | 37 |
| Страна до | 49 |
| Веб адреса | http://www.pedagoska-obzorja.si/Revija/Vsebine/vs22-1.html |
Specifičnosti stručnog usavršavanja učitelja za nastavu muzičke kulture
| DOI | DOI 10.51558/2490-3647.2021.6.4.375 |
|---|---|
| Часопис | Društvene i humanističke studije |
| Година | 2021 |
| Аутори | Озренка Бјелобрк-Бабић, Мерима Чаушевић и Драган Партало |
| Волумен | 4(17) |
| Страна од | 355 |
| Страна до | 372 |
| Веб адреса | https://unitz.ba/wp-content/uploads/2021/12/DHS-br17-Drustvene_i_humanisticke_studije_FF_decembar2021.pdf |
Подстицање критичког мишљења у универзитетској настави
| DOI | https://doi:10.5937/nasvas1902231P |
|---|---|
| Часопис | NASTAVA I VASPITANJE |
| Година | 2019 |
| Аутори | Драган Партало, Маргарета Скопљак и Татјана Михајловић |
| Волумен | 68 |
| Број | 2 |
| Страна од | 231 |
| Страна до | 250 |
| Веб адреса | https://doi.org/10.5937/nasvas1902231P |
Унапређење квалитета вјежби у универзитетској настави
| Часопис | Учење и настава |
|---|---|
| Година | 2015 |
| Аутори | Бране Микановић и Драган Партало |
| Број | 3 |
| Страна од | 441 |
| Страна до | 456 |
Примјена таксономије васпитно-образовних циљева у анализи уџбеника природе и друштва
| Часопис | УЧИТЕЉ |
|---|---|
| Година | 2013 |
| Аутори | Драго Бранковић, Бране Микановић и Драган Партало |
| Број | 4 |
| Страна од | 539 |
| Страна до | 551 |
Методолошки приступи истраживању компетенција наставника
| Часопис | РАДОВИ часопис за хуманистичке и друштвене науке |
|---|---|
| Година | 2012 |
| Аутори | Драго Бранковић и Драган Партало |
| Број | 15 |
| Страна од | 23 |
| Страна до | 43 |
Комплементарност квантитативне и квалитативне истраживачке парадигме у педагогији
| Часопис | НАША ШКОЛА |
|---|---|
| Година | 2011 |
| Аутори | Драго Бранковић и Драган Партало |
| Број | 3-4 |
| Страна од | 5 |
| Страна до | 22 |
Вриједности и ограничења социометрије у педагошким истраживањима
| Часопис | РАДОВИ часопис за хуманистичке и друштвене науке |
|---|---|
| Година | 2008 |
| Аутори | Драган Партало |
| Број | 11 |
| Страна од | 263 |
| Страна до | 289 |
Етапе анализе садржаја у педагошким истраживањима и проучавањима
| Часопис | НАША ШКОЛА |
|---|---|
| Година | 2008 |
| Аутори | Драган Партало |
| Број | 1-2 |
| Страна од | 139 |
| Страна до | 157 |
Радови са скупова
Улога мобилних телефона у контексту факултетских обавеза студената наставничких усмјерења
| Научни скуп | Бањалучки новембарски сусрети |
|---|---|
| Година | 2022 |
| Аутори | Драженко Јоргић, Татјана Марић, Марко Обрадовић и Драган Партало |
| Страна од | 305 |
| Страна до | 323 |
| Веб адреса | https://ff.unibl.org/admin/get-document-admin/537 |
Еманципација истраживача и испитаника у педагошким истраживањима
| Научни скуп | Хуманистичко и еманципаторско васпитање |
|---|---|
| Публикација | Хуманистичко и еманципаторско васпитање |
| Година | 2016 |
| Аутори | Драган Партало |
| Страна од | 253 |
| Страна до | 264 |
Евалуација квалитета процеса и исхода универзитетске наставе
| Научни скуп | Настава и учење – евалуација васпитно-образовног рада |
|---|---|
| Публикација | Настава и учење – евалуација васпитно-образовног рада |
| Година | 2015 |
| Аутори | Драго Бранковић и Драган Партало |
| Страна од | 85 |
| Страна до | 98 |
Експеримент с ротацијом фактора у педагогији
| Научни скуп | Стање и перспективе истраживања у хуманистичким и друштвеним наукама |
|---|---|
| Година | 2015 |
| Аутори | Драго Бранковић, Маргарета Скопљак и Драган Партало |
| Страна од | 453 |
| Страна до | 468 |
Слободно вријеме и факултетске обавезе студената
| Научни скуп | Бањалучки новембарски сусрети |
|---|---|
| Публикација | ВРИЈЕДНОСТИ И ПРОТИВУРЈЕЧЈА ДРУШТВЕНЕ СТВАРНОСТИ |
| Година | 2013 |
| Аутори | Бране Микановић и Драган Партало |
| Страна од | 165 |
| Страна до | 178 |
Методолошки поступци анализе квалитета садржаја учења у настави
| Научни скуп | НАСТАВА И УЧЕЊЕ: квалитет васпитно-образовног процеса |
|---|---|
| Публикација | НАСТАВА И УЧЕЊЕ: квалитет васпитно-образовног процеса |
| Година | 2013 |
| Аутори | Драго Бранковић и Драган Партало |
| Страна од | 121 |
| Страна до | 132 |
Etnička distanca i kulturna podrška među studentima tri nacije u BiH
| Научни скуп | Drugi kongres pedagoga Hrvatske |
|---|---|
| Публикација | Pedagogija i kultura: teorijsko-metodološka određenja pedagogijske znanosti |
| Година | 2013 |
| Аутори | Nenad Suzić, Drago Branković и Dragan Partalo |
| Страна од | 391 |
| Страна до | 403 |
Компетенције за цјеложивотно учење у контексту друштва знања
| Научни скуп | Бањалучки новембарски сусрети ДРУШТВО ЗНАЊА И ЛИЧНОСТ: ПУТЕВИ И СТРАНПУТИЦЕ (ДЕ)ХУМАНИЗАЦИЈЕ |
|---|---|
| Публикација | ДРУШТВО ЗНАЊА И ЛИЧНОСТ: ПУТЕВИ И СТРАНПУТИЦЕ (ДЕ)ХУМАНИЗАЦИЈЕ |
| Година | 2012 |
| Аутори | Драго Бранковић и Драган Партало |
| Страна од | 43 |
| Страна до | 54 |
Методолошки проблеми теоријског дефинисања и емпиријског истраживања компетенција наставника
| Научни скуп | НАСТАВА И УЧЕЊЕ: стање и проблеми |
|---|---|
| Публикација | НАСТАВА И УЧЕЊЕ: стање и проблеми |
| Година | 2011 |
| Аутори | Драго Бранковић и Драган Партало |
| Страна од | 39 |
| Страна до | 50 |
Ставови младих о вриједностима спорта
| Научни скуп | Бањалучки новембарски сусрети |
|---|---|
| Публикација | Култура и образовање - детерминанте друштвеног прогреса |
| Година | 2010 |
| Аутори | Бране Микановић, Драженко Јоргић и Драган Партало |
| Страна од | 347 |
| Страна до | 358 |
Остали радови
Društveni angažman u akademskoj i društvenoj zajednici iz ugla studenata: predstavljanje rezultata kvalitativne studije
| Издавач | Univerzitet u Novom Sadu, Filozofski fakultet i Univerzitet u Banjoj Luci, Filozofski fakultet |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-86-6065-832-8 |
| Година | 2024 |
| Аутори | Tamara Pribišev-Beleslin, Драган Партало и Марина Антонић |
| Страна од | 121 |
| Страна до | 156 |
| Веб адреса | https://digitalna.ff.uns.ac.rs/sites/default/files/db/books/978-86-6065-832-8.pdf#page=121 |
Društveni angažman u akademskoj i društvenoj zajednici iz ugla studenata: predstavljanje rezultata kvalitativne studije
| Издавач | Univerzitet u Novom Sadu, Filozofski fakultet i Univerzitet u Banjoj Luci, Filozofski fakultet |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-86-6065-832-8 |
| Година | 2024 |
| Аутори | Tamara Pribišev-Beleslin, Dragan Partalo и Marina Antonić |
| Страна од | 121 |
| Страна до | 156 |
| Веб адреса | https://digitalna.ff.uns.ac.rs/sites/default/files/db/books/978-86-6065-832-8.pdf#page=121 |
Информација о одржавању седме зимске школе педагога и директора
| Година | 2016 |
|---|---|
| Аутори | Драган Партало |
| Страна од | 141 |
| Страна до | 143 |
Оспособљавање наставника за дијагностику вршњачког насиља у школи
| Издавач | Филозофски факултет у Бањој Луци |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-99955-59-52-6 |
| Година | 2014 |
| Аутори | Драган Партало |
| Страна од | 89 |
| Страна до | 100 |
Педагошке вриједности виртуелних социјалних мрежа
| Издавач | Универзитет у Источном Сарајеву, Филозофски факултет Пале |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-99938-47-49-6 |
| Година | 2013 |
| Аутори | Драженко Јоргић и Драган Партало |
| Страна од | 256 |
Традиционални и савремени приступ техници интервјуа у истраживању васпитних појава
| Издавач | Универзитет у Источном Сарајеву, Филозофски факултет Пале |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-99938-47-40-3 |
| Година | 2012 |
| Аутори | Драго Бранковић и Драган Партало |
| Страна од | 146 |
Пројекти
Вредносне оријентације и друштвени ангажман студената у оквиру наставних и ваннаставних активности у мултиетничком окружењу
У циљу унапређивања регионалне сарадње као предмет истраживања узима се питање вредносних оријентација и друштвеног ангажмана студената у оквиру наставних и ваннаставних активности у мултиетничком окружењу, односно на који начин представници различитих етничких група перципирају питања о неговању вредности интеркултурне осетљивости и друштвеног ангажмана студената...
| Број пројекта | 1251327 |
|---|---|
| Статус | Неактиван |
| Тип пројекта | Међународни научноистраживачки - Остали |
| Организациона јединица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Тамара Прибишев-Белеслин |
| Пројектни тим | Марина Антонић доц. др Драган Партало мр Кристијан Поповић |
| Финансијер | AUTONOMNA POKRAJINA VOJVODINA,POKRAJINSKI SEKRETARIJAT ZA VISOKO OBRAZOVANJE I NAUČNOISTRAŽIVAČKU DJELATNOST |
| Почетак реализације | 01.03.2023. |
| Завршетак пројекта | 28.06.2024. |
| Вриједност пројекта | 4918.0 БАМ |
Унапређење управљања и руковођења кроз подучавање
На високошколским установама на Западном Балкану, наставно особље се бира на основу истраживачких постигнућа или професионалних вјештина које олакшавају реализацију наставног процеса у оквиру своје стручне области у којој добијају наставно-научно звање. Савремени приступи потенцирају помијерање ка високом образовању заснованом на компетенцијама (Competency-Based Higher Education (CBHE)) и парадигми заснованој на исходима. Наглашава се у свим фазама високошколске наставе...
| Број пројекта | 1251324 |
|---|---|
| Статус | Активан |
| Тип пројекта | Еразмус+ |
| Организациона јединица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Тамара Прибишев-Белеслин |
| Пројектни тим | проф. др Синиша Лакић проф. др Драженко Јоргић проф. др Тања Станковић - Јанковић проф. др Сања Партало Жељана Ковачевић проф. др Драган Матић доц. др Драган Партало Драган Драгомировић |
| Финансијер | EUROPEAN COMMISSION EUROPEAN EDUCATION AND CULTURE EXECUTIVE AGENCY |
| Почетак реализације | 01.12.2022. |
| Завршетак пројекта | 30.11.2025. |
| Вриједност пројекта | 46165.0 БАМ |
Оснаживање и промовисање вриједности инклузије у васпитању и образовању
Наш програм ће се у почетку заснивати на теоријској и практичној обуци студената, ангажованих вршњачких едукатора са пет наставничких факултета Универзитета у Бањој Луци у љетном семестру школске 2021/2022. године. Обучени вршњачки едукатори реализоваће активности (интерактивна предавања, радионице, панел дискусије) са својим наставницима на пет факултета за обуку наставника...
| Број пројекта | 1251317 |
|---|---|
| Статус | Неактиван |
| Тип пројекта | Међународни научноистраживачки - Остали |
| Организациона јединица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Сања Партало |
| Пројектни тим | мр Кристијан Поповић доц. др Драган Партало проф. др Мирослав Дрљача Тања Глишић, ма проф. др Александра Хаџић проф. др Емир Мухић проф. др Сања Јосифовић-Елезовић проф. др Светлана Боројевић др Невена Вучен Папић проф. др Тања Станковић - Јанковић проф. др Татјана Михајловић доц. др Желимир Драгић проф. др Љиљана Јерковић проф. др Славица Тутњевић проф. др Драган Матић проф. др Александра Шиндић-Радић проф. др Славиша Јењић проф. др Татјана Марић доц. др Сњежана Кевић-Зрнић проф. др Маргарета Скопљак Александар Пајкић, ма Жељана Ковачевић Мирјана Предић, ма Марко Аћић проф. др Тамара Прибишев-Белеслин проф. др Кристина Пантелић Бабић |
| Финансијер | УНИЦЕФ |
| Почетак реализације | 01.03.2022. |
| Завршетак пројекта | 01.07.2024. |
| Вриједност пројекта | 41900.0 БАМ |
Образовање за одрживи развој на раном узрасту и међугенерацијско учење
Концепти које ћемо истраживати су одрживи развој, образовање у заједници, екологија учења и односа, универзитетско, предшколско, школско и постформално образовање. Истраживачки контекст је проистекао из билатералног пројекта БиХ и Словеније под називом Очување животне средине: васпитање и образовање у заједници који је у току. Наше истраживање заснива се на тези да је за подршку и развој одрживости у окружењу и добробити заједнице потребна едукација за све генерације ...
| Број пројекта | 1251307 |
|---|---|
| Статус | Неактиван |
| Тип пројекта | Национални научноистраживачки |
| Организациона јединица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Александра Шиндић-Радић |
| Пројектни тим | доц. др Желимир Драгић проф. др Тамара Прибишев-Белеслин доц. др Драган Партало проф. др Бране Микановић Сњежана Јовановић проф. др Сања Партало Адријана Јевтић Вишњић |
| Финансијер | Министарство за научнотехнолошки развој, високо образовање и информационо друштво |
| Почетак реализације | 01.04.2020. |
| Завршетак пројекта | 10.07.2024. |
| Вриједност пројекта | 10000.0 БАМ |