Катедре |
| |
---|---|---|
Ужа научна/умјетничка област | Звање | Датум избора у звање |
Педагошка и школска психологија | ванредни професор | 24. септембар 2020. |
Предмети
Филозофски факултет
Академске студије другог циклуса | |
---|---|
МП22ПДК | Психологија даровитости и креативности |
МП22ПСПО | Психологија способности |
МПВ13ПУС | Психологија учења и стваралаштва предшколског дјетета |
МПД10ПДК | Психологија даровитости и креативности |
МПС10ПДК | Психологија даровитости и креативности |
МПС10ШПП | Школска психологија са практикумом | Академске студије првог циклуса |
ОПД22ПДК | Психологија даровитости и креативности |
ОПД22ПЕП1 | Педагошка психологија 1 |
ОПД22ПЕП2 | Педагошка психологија 2 |
ПП124-07 | Увод у педагошку психологију (Педагошка психологија 1) |
ПС1-ПУ3И | Психологија умјетности |
ПСИФЗФ | Психологија наставе и учења |
ПУИН-07 | Психологија учења и наставе |
УУПП-ПД1 | Увод у педагошку психологију |
УУППФЗФ | Увод у педагошку психологију |
Академија умјетности
Академске студије другог циклуса | |
---|---|
МПМ1 | Психологија музике 1 |
МПМ2 | Психологија музике 2 | Академске студије првог циклуса |
13ДПС1 | Психологија стваралаштва 1 |
13ДПС2 | Психологија стваралаштва 2 |
17ЛУПС1 | Психологија стваралаштва 1 |
17ЛУПС2 | Психологија стваралаштва 2 |
ЛУПС1 | Психологија стваралаштва 1 |
ЛУПС2 | Психологија стваралаштва 2 |
Библиографија
Радови у часописима
Improving the geography curriculum: analysis of learning outcomes and the possibility of application of powerful knowledge principle
DOI | https://doi.org/10.1080/10382046.2024.2432475 |
---|---|
Часопис | International Research in Geographical and Environmental Education |
Година | 2024 |
Аутори | Milka Grmuša, Milica Drobac-Pavićević и Branka Kovačević |
Волумен | 33 |
Број | 3 |
Страна од | 1 |
Страна до | 16 |
Веб адреса | https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10382046.2024.2432475?scroll=top&needAccess=true |
ImplicitTheories of Teachers About the Importance of Teaching Music
DOI | https://doi.org/10.23947/2334-8496-2024-12-1-145-156 |
---|---|
Часопис | International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education (IJCRSEE) |
Година | 2024 |
Аутори | Милица Дробац-Павићевић, Озренка Бјелобрк-Бабић и Миомира Ђурђановић |
Волумен | 12 |
Број | 1 |
Страна од | 145 |
Страна до | 156 |
Веб адреса | https://www.ijcrsee.com/index.php/ijcrsee/article/view/2905/1042 |
Elementary school students’ attitudes towards comparison as a method of teaching geography
DOI | https://doi.org/10.7251/SIN2201001G |
---|---|
Часопис | Синеза |
Година | 2022 |
Аутори | Milka Grmuša, Snježana Musa и Милица Дробац-Павићевић |
Волумен | 1 |
Број | 3 |
Страна од | 9 |
Страна до | 22 |
Веб адреса | https://sineza.ff.unibl.org/sineza/article/view/47/49 |
Muzičke preferencije i uživanje u muzici kao prediktori uključenosti studenata učiteljskih studija u nastavu muzike
DOI | 10.51558/2490-3647.2022.7.3.315 |
---|---|
Часопис | DHS-Društvene i humanističke studije, časopis Filozofskog fakulteta u Tuzli |
Година | 2022 |
Аутори | Озренка Бјелобрк-Бабић, Милица Дробац-Павићевић и Тања Станковић - Јанковић |
Волумен | 7 |
Број | 3 (20) |
Страна од | 315 |
Страна до | 334 |
Веб адреса | http://www.dhs.ff.untz.ba/index.php/home/index |
Samoprocjena učitelja i studenata učiteljskih studija o kreativnosti i motivisanosti kao prediktorima njihove muzičke kompetentnosti
Часопис | Muzika |
---|---|
Година | 2022 |
Аутори | Озренка Бјелобрк-Бабић, Мерима Чаушевић и Милица Дробац-Павићевић |
Број | 1 |
Страна од | 7 |
Страна до | 37 |
PERCEPCIJA KARAKTERISTIKA DAROVITOSTI UČENIKA IZ UGLA OSNOVNOŠKOLSKIH NASTAVNIKA
DOI | 10.7251/NSK2101071V |
---|---|
Часопис | НАША ШКОЛА |
Година | 2021 |
Аутори | Zorana Vasić и Милица Дробац-Павићевић |
Број | 1 |
Страна од | 71 |
Страна до | 94 |
Веб адреса | http://www.nasaskola.org/index.php/nasaskola/article/view/35/34 |
STEPEN IZRAŽENOSTI POGREŠNIH UVJERENJA NASTAVNIKA O KREATIVNOSTI
DOI | https://doi.org/10.7251/NSK2102031D |
---|---|
Часопис | НАША ШКОЛА |
Година | 2021 |
Аутори | Милица Дробац-Павићевић и Biljana Andrijašević |
Волумен | 2 |
Страна од | 31 |
Страна до | 46 |
Веб адреса | http://www.nasaskola.org/index.php/nasaskola/article/view/61/60 |
Socio-konstruktivistička perspektiva stvaralaštva (Kako Vigotski otkriva stvaralaštvo?)
DOI | 10.7251/RAD1929067D |
---|---|
Часопис | РАДОВИ часопис за хуманистичке и друштвене науке |
Година | 2019 |
Аутори | Милица Дробац Павићевић |
Број | 29 |
Страна од | 67 |
Страна до | 76 |
Percepcija stvaralaštva studenata pedagoškog usmjerenja
DOI | 10.7251/RAD1929013D |
---|---|
Часопис | РАДОВИ часопис за хуманистичке и друштвене науке |
Година | 2019 |
Аутори | Милица Дробац Павићевић и Jovana Jovović |
Број | 29 |
Страна од | 13 |
Страна до | 26 |
Correlation between perfectionism and somatization symptoms among primary and high school students
DOI | 10.7251/RAD1827011V |
---|---|
Часопис | РАДОВИ часопис за хуманистичке и друштвене науке |
Година | 2018 |
Аутори | Нада Васелић, Милица Дробац и Ивана Зечевић |
Волумен | 27(2018) |
Страна од | 11 |
Страна до | 25 |
Квалитет универзитетске наставе и способност апстрактног мишљења студената
DOI | 10.7251/NSK1601081S |
---|---|
Часопис | НАША ШКОЛА |
Година | 2016 |
Аутори | Маргарета Скопљак, Ивана Зечевић и Милица Дробац |
Волумен | LXXVIII |
Број | 1-2 |
Страна од | 81 |
Страна до | 94 |
Знања и вјештине у наставним програмима за млађи школски узраст
DOI | 10.5937/inovacije1402084Z |
---|---|
Часопис | INOVACIJE U NASTAVI - ČASOPIS ZA SAVREMENU NASTAVU |
Година | 2014 |
Аутори | Ивана Зечевић, Бране Микановић, Александра Хаџић-Крнетић и Милица Дробац |
Број | 2 |
Страна од | 84 |
Страна до | 94 |
Веб адреса | http://www.inovacijeunastavi.rs/sr/27-2-7/ |
Радови са скупова
Implicit theories of emotional intelligence: Common beliefs about its relation with standard intelligence and importance in everyday life
Научни скуп | EMPIRICAL STUDIES IN PSYCHOLOGY |
---|---|
Публикација | EMPIRICAL STUDIES IN PSYCHOLOGY |
Година | 2024 |
Аутори | Тамара Петковић, Siniša Subotić и Милица Дробац-Павићевић |
Страна од | 75 |
Страна до | 77 |
Веб адреса | https://empirijskaistrazivanja.org/preuzimanje/ |
Implicitne teorije darovitosti gimnazijskih profesora
Научни скуп | Бањалучки новембарски сусрети |
---|---|
DOI | 10.7251/FLZB2324363D |
Публикација | Зборник радова са научног скупа Бањалучки новембарски сусрети |
Година | 2023 |
Аутори | Милица Дробац-Павићевић и Николина Васић |
Страна од | 363 |
Страна до | 384 |
Веб адреса | https://ffbl-izdavastvo.org/index.php/izdavacka/catalog/view/42/140/478 |
Vertikalna povezanost društvenih pojmova u predmetu Istorija kroz osnovnu školu
Научни скуп | Бањалучки новембарски сусрети |
---|---|
DOI | 10.7251/FLZB2223119B |
Публикација | Зборник радова са научног скупа Бањалучки новембарси сусрети |
Година | 2022 |
Аутори | Ивана Бјелица и Милица Дробац-Павићевић |
Страна од | 119 |
Страна до | 134 |
Веб адреса | https://ff.unibl.org/naucni-skupovi |
Prikaz zadatka namijenjenog podsticanju samoregulisanog učenja studenata za vrijeme onlajn nastave
Научни скуп | Banjalučki novembarski susreti 2020 |
---|---|
DOI | 10.7251/FLZB2101527M |
Публикација | Бањалучки новембарски сусрети 2020 |
Година | 2020 |
Аутори | Нела Маринковић, Ивана Зечевић и Милица Дробац-Павићевић |
Страна од | 527 |
Страна до | 540 |
Веб адреса | https://ffbl-izdavastvo.org/index.php/izdavacka/catalog/view/22/88/391-1 |
Factor Structure and Convergent Validity of the Creative Achievement Questionnaire (CAQ)
Научни скуп | XXV Naučni skup Empirijska istraživanja u psihologiji |
---|---|
Публикација | Empirical studies in psychology |
Година | 2019 |
Аутори | Maja Balta, Синиша Суботић и Милица Дробац Павићевић |
Страна од | 92 |
Страна до | 94 |
Веб адреса | http://empirijskaistrazivanja.org/wp-content/uploads/2019/12/proceedings_EIP_2019.pdf |
Implicitne teorije o prirodi stvaralaštva studenata pedagoškog usmjerenja
Научни скуп | Treća međunarodno naučno - stručna konferencija: Darovitost - potrebe 21. veka |
---|---|
Публикација | Darovitost - potrebe 21. veka (Tematski zbornik radova međunarodnog značaja) |
Година | 2019 |
Аутори | Милица Дробац и Jovana Jovović |
Страна од | 11 |
Страна до | 17 |
Quasi-experimental research of the model of experiential learning theory in teaching
Научни скуп | 13th International Conference DAYS OF APPLIED PSYCHOLOGY 2017 |
---|---|
Публикација | Psychology in and around us |
Година | 2018 |
Аутори | Марија Дулић и Милица Дробац |
Страна од | 15 |
Страна до | 26 |
Веб адреса | http://www.psihologijanis.rs/dpp/arhiva/zbornik-13-1.pdf |
Osjećaj koherentnosti kao prediktor mentalnog zdravlja adolescenata
Научни скуп | Banjalučki novembarski susreti 2017. |
---|---|
DOI | 10.7251/FILZBNS1718311S |
Публикација | Banjalučki novembarksi susreti (Zbornik radova sa naučnog skupa) |
Година | 2017 |
Аутори | Ирена Станић и Милица Дробац Павићевић |
Страна од | 311 |
Страна до | 331 |
Psihološki efekti transfera u razvoju kreativnosti kod intelektualno darovitih učenika
Научни скуп | Otvoreni dani psihologije |
---|---|
Публикација | Otvoreni dani psihologije (Zbornik radova) |
Година | 2015 |
Аутори | Милица Дробац |
Страна од | 140 |
Страна до | 150 |
Примјена Блумове таксономије у анализи исхода образовања за основну школу
Научни скуп | Дани примењене психологије |
---|---|
Публикација | ИНДИВИДУАЛНЕ РАЗЛИКЕ, ОБРАЗОВАЊЕ И РАД, Тематски зборник радова |
Година | 2014 |
Аутори | Александра Хаџић-Крнетић, Милица Дробац-Ступар, Ивана Зечевић и Бране Микановић |
Страна од | 93 |
Страна до | 103 |
Знања и вјештине у наставним програмима за старији школски узраст
Научни скуп | Научни скуп: Бањалучки новембарски сусрети – Вриједности и противурјечја друштвене стварности, Филозофски факултет, Бања Лука |
---|---|
Публикација | Научни скуп: Бањалучки новембарски сусрети – Вриједности и противурјечја друштвене стварности, Филозофски факултет, Бања Лукa |
Година | 2013 |
Аутори | Ивана Зечевић, Бране Микановић, Милица Дробац-Ступар и Александра Хаџић |
Мудрост у школи, мудрије друштво – теоријски приказ WISC модела за развој даровитости
Научни скуп | Друштво знања и личност: путеви и странпутице (де)хуманизације |
---|---|
Публикација | Друштво знања и личности: путеви и странпутице (де)хуманизације |
Година | 2012 |
Аутори | Милица Дробац |
Страна од | 453 |
Страна до | 464 |
Стилови учења код интелектуално даровитих ученика
Научни скуп | Психолошка истраживања учења и понашања |
---|---|
Публикација | Психолошка истраживања и понашања |
Година | 2012 |
Аутори | Милица Дробац |
Страна од | 25 |
Страна до | 36 |
Испитивање односа субдимензија перфекционизма и интелектуалне даровитости
Научни скуп | Научна и духовна утемељеност друштвених реформи |
---|---|
Публикација | Научна и духовна утемељеност друштвених реформи |
Година | 2009 |
Аутори | Милица Дробац-Ступар |
Страна од | 363 |
Страна до | 384 |
Lokus u oblikovanju porodične okupljenosti
Научни скуп | Kultura i obrazovanje |
---|---|
Публикација | Kultura i obrazovanje (tom 2) |
Година | 2006 |
Аутори | Milica Drobac и Đorđe Čekrlija |
Страна од | 289 |
Страна до | 303 |
Lokus kontrole u oblikovanju agresivnog ponašanja
Научни скуп | Kultura i obrazovanje |
---|---|
Публикација | Kultura i obrazovanje: Rezimei |
Година | 2006 |
Аутори | Milica Drobac и Đorđe Čekrlija |
Страна од | 44 |
Страна до | 44 |
Религиозност, социо – демогрфске карактеристике и беспомоћност адолесцената
Научни скуп | Психосоцијални аспекти друштвене транзиције у Србији |
---|---|
Публикација | Психосоцијални аспекти друштвене транзиције у Србији |
Година | 2005 |
Аутори | Срђан Душанић и Милица Дробац-Ступар |
ODNOS SPONTANIH I NAUČNIH POJMOVA U DRUGOM I ČETVRTOM RAZREDU OSNOVNE ŠKOLE
Научни скуп | Naučni skup Filozofskog fakulteta: Tradicija i savremenost. Banja Luka, 4-6. novembra 2004. |
---|---|
Публикација | Tradicija i savremenost: Zbornik radova sa naučnog skupa (Banja Luka, 4-6. novembar 2004). Knjiga 5; Tom I. |
Година | 2004 |
Аутори | Александра Хаџић-Крнетић, Ivana Zečević и Milica Drobac-Stupar |
Страна од | 1001 |
Страна до | 1031 |
Трајање доживљаја рата код младих
Научни скуп | Јединство наука данас |
---|---|
Публикација | Јединство наука данас. Књига 4. Том II |
Година | 2003 |
Аутори | Милица Дробац |
Страна од | 339 |
Страна до | 363 |
Остали радови
Analiza Nastavnog plana i programa za osnovne škole u Republici Srpskoj
Издавач | Ministarstvo prosvjete i kulture Republike Srpskе, Save the Children |
---|---|
Година | 2012 |
Аутори | Ивана Зечевић, Бране Микановић, Александра Хаџић-Крнетић и Милица Дробац-Ступар |
Problemi i potrebe mladih grada Banja Luka
Издавач | Društvo psihologa Republike Srpske |
---|---|
Година | 2005 |
Аутори | Branko Milosavljević, Срђан Душанић, Милица Дробац-Ступар, Владимир Турјачанин и Ивана Зечевић |
Mladi i toksikomanije
Година | 2004 |
---|---|
Аутори | Ивана Зечевић, Dušanić Srđan, Sanja Radetić-Lovrić, Đorđe Čekrlija, Milica Drobac-Stupar и Branko Milosavljević |
Књиге
Мали водич за велике умове
Издавач | Друштво психолога РС и Министарство просвјете и културе Републике Српске |
---|---|
ISBN | 978-99976-175-1-4 |
Година | 2023 |
Аутори | Лана Лугоња, Марија Карић, Тамара Патковић, Зорица Пушић и Милица Дробац-Павићевић |
Тип књиге | остале наставне публикације |
Број страна | 143 |
Веб адреса | https://dprs.rs.ba/wp-content/uploads/2023/09/Mali-vodic-za-velike-umove-cirilica-web.pdf |
Kako se podstiče kreativnost?
Издавач | Banja Luka: Imprimatur |
---|---|
ISBN | 978-99976-53-29-1 |
Година | 2022 |
Аутори | Милица Дробац-Павићевић |
Тип књиге | научна књига |
Број страна | 138 |
Веб адреса | https://imprimatur.ba/wp-content/uploads/2022/10/Kako-se-podstice-kreativnost-procitaj-odlomak.pdf |
Šta je zapravo kreativnost?
Издавач | Imprimatur i Filofoski fakultet Banja Luka |
---|---|
ISBN | 978-99976-907-4-6 |
Година | 2020 |
Аутори | Милица Дробац Павићевић |
Тип књиге | научна књига |
Број страна | 251 |
Пројекти
Унапређивање истраживачког приступа у раду са даровитим ученицима у умјетности
Циљ пројекта је дефинисан у сљедећим истраживачким корацима: Истражити и предложити смјернице за педагошки рад са ликовно надареним ученицима, како би се пдстакнуо развој ликовне надарености. Истражити начине подстичања и развијања ликовне надарености ученика кроз примјену смјерница и препорука у виду додатног програма за подстицање ликовне ...
Број пројекта | 1251332 |
---|---|
Статус | Активан |
Тип пројекта | Међународни научноистраживачки - Остали |
Организациона јединица | Филозофски факултет |
Руководилац | проф. др Мирослав Дрљача |
Пројектни тим | проф. др Тамара Прибишев-Белеслин проф. др Милица Дробац Павићевић |
Финансијер | Министарство за научнотехнолошки развој, високо образовање и информационо друштво |
Почетак реализације | 01.01.2024. |
Завршетак пројекта | 01.12.2025. |
Вриједност пројекта | 3600.0 БАМ |
Јачање педагоших и дигиталних компетенција наставника
Кроз креирање и пилотирање едукативног програма унаприједити професионалне компетенције наставника за примјену педагошко-дигиталних вјештина у наставном процесу. Исход 1: Развијен курикулум едукативног програма унапређења педагошко-дигиталних компетенција наставника Исход 2: Ојачане педагошко-дигиталне компетенције наставника Исход 3: Креиран, валидиран и презентован програм унапређења педагошко-дигиталних компетенција наставника.
Број пројекта | 1251322 |
---|---|
Статус | Неактиван |
Тип пројекта | Национални образовни |
Организациона јединица | Филозофски факултет |
Руководилац | проф. др Сања Радетић Ловрић |
Пројектни тим | доц. др Александар Пајкановић проф. др Ивана Зечевић Милана Дамјенић Михалџић, ма доц. др Михајло Савић Ђорђе Стојисављевић, ма Жељана Ковачевић проф. др Срђан Душанић Марко Аћић проф. др Синиша Лакић проф. др Драженко Јоргић проф. др Милица Дробац Павићевић |
Финансијер | УНИЦЕФ |
Почетак реализације | 01.09.2022. |
Завршетак пројекта | 01.03.2024. |
Вриједност пројекта | 149815.0 БАМ |