доц. др Желимир Драгић
доцент
Наставник - II-4
Филозофски факултет
| 051/322-780 |
| Катедре |
| |
|---|---|---|
| Ужа научна/умјетничка област | Звање | Датум избора у звање |
| Методика разредне наставе | доцент | 24. септембар 2020. |
Предмети
Филозофски факултет
| Академске студије другог циклуса | |
|---|---|
| МУС07МИС | Методичке иновације у разредној настави српског језика и књижевности | Академске студије првог циклуса |
| ЛП124 | Лијепо писање |
| МП148 | Методика наставе природе и друштва |
| МП148-07 | Методика наставе природе и друштва |
| МП148-07-09 | Методика наставе природе и друштва |
| МРС148 | Методика разредне наставе српског језика и књижевности |
| МРС148-15 | Методика разредне наставе српског језика и књижевности |
| МС148 | Методика наставе српског језика и књижевности |
| МС148-10 | Методика наставе српског језика и књижевности |
| ПР148-15 | Методика рада са ученицима с тешкоћама у развоју |
| ПЦ135 | Продужени и цјелодневни школски боравак |
| ПЦ135-10 | Продужени и цјелодневни школски боравак |
| УМРНС | Увод у методику разредне наставе српског језика и књижевности |
| ЧП147 | Методика наставе почетног читања и писања | Академске студије трећег циклуса |
| ИИНЧИП | Истраживачко-иновациона настава почетног читања и писања |
| ТМПКЊ | Теоријско-методолошки проблеми методике разредне наставе књижевности |
Библиографија
Радови у часописима
Аkademske emocije u vannastavnim aktivnostima i školski uspjeh učenika
| DOI | https://doi.org/10.19090/zop.2024.33.50-71 |
|---|---|
| Часопис | Zbornik odseka za pedagogiju, Filozofski fakultet u Novom Sadu |
| Година | 2024 |
| Аутори | Tatjana Mihajlović, Jasna Skrobonja, Nemanja Vukanović и Želimir Dragić |
| Број | 33 |
| Страна од | 50 |
| Страна до | 71 |
| Веб адреса | https://zop.ff.uns.ac.rs/index.php/zop/article/view/104/66 |
Запажања учитеља о основним предикторима за почетно описмењавање ученика - компаративни приступ
| DOI | 10.5937/inovacije2402099M |
|---|---|
| Часопис | INOVACIJE U NASTAVI - ČASOPIS ZA SAVREMENU NASTAVU |
| Година | 2024 |
| Аутори | Вишња Мићић, Желимир Драгић и Славиша Јењић |
| Волумен | 37 |
| Број | 2 |
| Страна од | 99 |
| Страна до | 111 |
Spremnost studenata ‒ budućih učitelja za kreiranje demokratske kulture u školi
| DOI | https://doi.org/10.7251/NSK2201055S |
|---|---|
| Часопис | Наша школа |
| Година | 2022 |
| Аутори | Margareta Skopljak, Želimir Dragić, Draženko Jorgić и Rolf Gollob |
| Волумен | XXVIII |
| Број | 1 |
| Страна од | 55 |
| Страна до | 73 |
Recepcija književnog teksta u modelima razvijajuće nastave i usvojenost osnovnih književnoteorijskih pojmova na mlaðem školskom uzrastu učenika
| DOI | 10.7251/FIN2223177D |
|---|---|
| Часопис | РАДОВИ |
| Година | 2022 |
| Аутори | Желимир Драгић |
| Број | 23 |
| Страна од | 177 |
| Страна до | 194 |
Процене васпитача о корелацији активности у васпитно-образовном раду са предшколском децом
| DOI | https://doi.org/10.7251/NSK2102083М |
|---|---|
| Часопис | Наша школа |
| Година | 2021 |
| Аутори | Бошко Миловановић и Желимир Драгић |
| Волумен | XXVII |
| Број | 2 |
| Страна од | 83 |
| Страна до | 96 |
Рецепција књижевног текста у моделима иновативне наставе и вербална креативност ученика млађег школског узраста
| Часопис | Наша школа |
|---|---|
| Година | 2020 |
| Аутори | Желимир Драгић |
| Волумен | XXVI |
| Број | 2 |
| Страна од | 9 |
| Страна до | 26 |
Relation between phonological awareness and systematic literacy instruction: is conditionality one-way in consistent orthographies?
| Часопис | INOVACIJE U NASTAVI - ČASOPIS ZA SAVREMENU NASTAVU |
|---|---|
| Година | 2020 |
| Аутори | Желимир Драгић и Dijana Vučković |
| Волумен | 33 |
| Број | 3 |
| Страна од | 28 |
| Страна до | 42 |
Неке дидактичко-методичке специфичности организације и реализације наставе у комбинованим одјељењима
| Часопис | РАДОВИ |
|---|---|
| Година | 2019 |
| Аутори | Желимир Драгић и Slaviša Jenjić |
| Волумен | 21 |
| Страна од | 269 |
| Страна до | 281 |
Читање с испитивањем хоризонта очекивања − стратегија рада на књижевном тексту
| Часопис | Књижевност и језик |
|---|---|
| Година | 2019 |
| Аутори | Желимир Драгић и Вишња Мићић |
| Волумен | LXVI |
| Број | 2 |
| Страна од | 371 |
| Страна до | 379 |
Ефекти рецепције књижевног текста у индивидуализованој и респонсибилној разредној настави
| DOI | 10.5937/ZRFFP48-19172 |
|---|---|
| Часопис | ЗБОРНИК РАДОВА ФИЛОЗОФСКОГ ФАКУЛТЕТА, Универзитет у Приштини |
| Година | 2018 |
| Аутори | Желимир Драгић и Миле Илић |
| Волумен | 48 |
| Број | 4 |
| Страна од | 165 |
| Страна до | 183 |
Уџбеници српског језика и лексичко-семантичко богаћење ученика млађег школског узраста
| Часопис | Наша школа |
|---|---|
| Година | 2018 |
| Аутори | Желимир Драгић |
| Волумен | XXIV |
| Број | 2 |
| Страна од | 139 |
| Страна до | 154 |
Почетно описмењавање и упознавање природне и друштвене стварности у оквиру друштвених токова и научних концепција
| Часопис | Васпитање и образовање |
|---|---|
| Година | 2017 |
| Аутори | Желимир Драгић и Славиша Јењић |
| Волумен | XLII |
| Број | 1-2 |
| Страна од | 135 |
| Страна до | 151 |
Школски простор у функцији реализације и унапређивања наставе природе и друштва
| DOI | 10.7251/NSK1701113J |
|---|---|
| Часопис | НАША ШКОЛА |
| Година | 2017 |
| Аутори | Славиша Јењић и Желимир Драгић |
| Волумен | XXIII |
| Страна од | 113 |
| Страна до | 127 |
Орф музикотерапија у инклузивној разредној настави музичке културе
| Часопис | Учење и настава |
|---|---|
| Година | 2016 |
| Аутори | Дарко Ратковић и Желимир Драгић |
| Волумен | 2 |
| Број | 2 |
| Страна од | 365 |
| Страна до | 378 |
| Веб адреса | http://www.klettobrazovanje.org/?page_id=33 |
Могућности и ограничења примјене уџбеника Природа и друштво у усвајању садржаја из завичајне микрорегије
| DOI | 10.725/RAD1624141Ј |
|---|---|
| Часопис | РАДОВИ часопис за хуманистичке и друштвене науке |
| Година | 2016 |
| Аутори | Славиша Јењић и Желимир Драгић |
| Страна од | 141 |
| Страна до | 154 |
Истраживачки рад ученика у пројектној настави природе и друштва
| Часопис | Учење и настава |
|---|---|
| Година | 2016 |
| Аутори | Славиша Јењић и Желимир Драгић |
| Страна од | 547 |
| Страна до | 570 |
Утицај брзине читања на успјех ученика млађег школског узраста из српског језика
| Часопис | Учење и настава |
|---|---|
| Година | 2015 |
| Аутори | Миле Илић, Желимир Драгић и Славиша Јењић |
| Број | 4 |
| Страна од | 689 |
| Страна до | 704 |
| Веб адреса | www.klettobrazovanje.org |
Зависност школског постигнућа од брзине читања и разумијевање прочитаног текста
| Часопис | Учење и настава |
|---|---|
| Година | 2015 |
| Аутори | Желимир Драгић |
| Број | 3 |
| Страна од | 469 |
| Страна до | 484 |
| Веб адреса | www.klettobrazovanje.org |
Радови са скупова
Друштвено-историјска условљеност формирања вишеразредних одјељења
| Научни скуп | Бањалучки новембарски сусрети |
|---|---|
| DOI | 10.7251/FLZB2101491J |
| Публикација | Бањалучки новембарски сусрети 2020 |
| Година | 2021 |
| Аутори | Славиша Јењић и Желимир Драгић |
| Страна од | 491 |
| Страна до | 501 |
Рецепција књижевног текста у развијајућој настави и морална развијеност ученика млађег школског узраста
| Научни скуп | Наука и настава у васпитно-образовном контексту |
|---|---|
| Публикација | Наука и настава у васпитно-образовном контексту |
| Година | 2020 |
| Аутори | Желимир Драгић и Миле Илић |
| Страна од | 281 |
| Страна до | 298 |
Aktuelizacija životnog iskustva učenika u savremenoj razrednoj nastavi
| Научни скуп | Unapređivanje kvaliteta života djece i mladih |
|---|---|
| Публикација | Unapređivanje kvaliteta života djece i mladih |
| Година | 2019 |
| Аутори | Славиша Јењић и Желимир Драгић |
| Страна од | 93 |
| Страна до | 100 |
Повезаност демографских промјена и организације разредне наставе у Републици Српског
| Научни скуп | Бањалучки новембарски сусрети 2017 |
|---|---|
| Публикација | Бањалучки новембарски сусрети 2017 |
| Година | 2018 |
| Аутори | Славиша Јењић, Желимир Драгић и Славољуб Лукић |
| Страна од | 409 |
| Страна до | 420 |
Дилеме учитеља у дидактичко-методичком конципирању и реализацији наставе српског језика и природе и друштва
| Научни скуп | Наука и стварност |
|---|---|
| Публикација | Наука и стварност |
| Година | 2018 |
| Аутори | Желимир Драгић и Славиша Јењић |
| Страна од | 223 |
| Страна до | 236 |
Aнализа садржаја наставе о природи и друштву у Републици Српској и земљама региона
| Научни скуп | Наука и евроинтеграцвије |
|---|---|
| DOI | 10.7251/ZRNETOM11510191J |
| Публикација | Наука и евроинтеграције, књига 10, том 1. |
| Година | 2016 |
| Аутори | Славиша Јењић и Желимир Драгић |
| Страна од | 191 |
| Страна до | 210 |
Математичка радионица у функцији популаризације разредне наставе математике
| Научни скуп | Методички аспекти наставе математике III |
|---|---|
| Публикација | Посебна издања, Научни скупови, књига 19, Педагошки факултет Јагодина |
| Година | 2015 |
| Аутори | Славиша Јењић и Желимир Драгић |
| Страна од | 143 |
| Страна до | 157 |
Учење о прошлости у настави природе и друштва-слобода или способни владари и велика освајања
| Научни скуп | Наука и слобода |
|---|---|
| DOI | 10.7251/ZRNSFFP0915783J |
| Публикација | Наука и слобода, књига 9, том 2/2, Филозофски факултет Пале |
| Година | 2015 |
| Аутори | Славиша Јењић и Желимир Драгић |
| Страна од | 783 |
| Страна до | 789 |
| Веб адреса | www.ffuis.edu.ba |
Spremnost za polazak u školu: Pohadjanje vrtića, roditeljska procjena i prvi utisak učitelja
| Научни скуп | 21. Dani predškolskog odgoja i obrazovanja Splitsko-dalmatinske županije: Zbornik radova |
|---|---|
| Година | 2015 |
| Аутори | Славиша Јењић, Ђорђе Чекрлија и Желимир Драгић |
| Страна од | 229 |
| Страна до | 240 |
Ритмичке и вокалне способности ученика млеђег школског узраста сеоских и градских подручја града Бањалука
| Научни скуп | Наука-друштво-транзиција |
|---|---|
| Публикација | Наука-друштво-транзиција |
| Година | 2015 |
| Аутори | Дарко Ратковић и Желимир Драгић |
| Страна од | 149 |
| Страна до | 166 |
Наставни час и савремене наставне стратегије у настави природе и друштва
| Научни скуп | Настава и наука у времену и простору |
|---|---|
| Публикација | Зборник радова са научног скупа "Настава и наука у времену и простору" |
| Година | 2015 |
| Аутори | Славиша Јењић и Желимир Драгић |
| Страна од | 641 |
| Страна до | 654 |
Razvoj kritičkog mišljenja učenika recepcijom bajke u razrednoj nastavi
| Научни скуп | Критичко мишљење-фактор развоја науке и друштва |
|---|---|
| Публикација | Књига 15 |
| Година | 2014 |
| Аутори | Миле Илић, Љубомир Милутиновић и Желимир Драгић |
| Страна од | 255 |
| Страна до | 268 |
Реализација и иновирање наставе природе и друштва у дигиталном добу
| Научни скуп | Културни идентитет у дигиталном добу |
|---|---|
| Публикација | Зборник радова 5 Филозофског факултета Зеница |
| Година | 2014 |
| Аутори | Славиша Јењић и Желимир Драгић |
| Страна од | 765 |
| Страна до | 771 |
| Веб адреса | http://www.unze.ba/edukacija |
Остали радови
Књижевни преглед - Тражим оно чега нема
| Издавач | Алма |
|---|---|
| ISSN/ISBN | ISSN 2217-2017 |
| Година | 2017 |
| Аутори | Желимир Драгић |
| Страна од | 125 |
| Страна до | 130 |
| Веб адреса | www.alma.rs |
Projekat "Unapređenje osnovnog učenja i obrazovanja u Bosni i Hercegovini"
| Издавач | Civitas BiH |
|---|---|
| Година | 2017 |
| Аутори | Желимир Драгић |
Књиге
Brzo čitanje i školski uspjeh učenika u razrednoj nastavi
| Издавач | Filozofski fakultet u Banjoj Luci |
|---|---|
| ISBN | 978-99976-38-71-7 |
| Година | 2022 |
| Аутори | Желимир Драгић и Драженко Јоргић |
| Тип књиге | научна књига |
| Број страна | 255 |
Brzo čitanje i školski uspjeh učenika
| Издавач | Filozofski fakultet u Banjoj Luci i ART SCENA d.o.o. |
|---|---|
| ISBN | 978-99976-38-20-5 |
| Година | 2019 |
| Аутори | Желимир Драгић и Драженко Јоргић |
| Тип књиге | научна књига |
| Број страна | 201 |
Прилози методици наставе природе и друштва
| Издавач | Филозофски факултет Бања Лука |
|---|---|
| ISBN | 978-99955-59-94-6 |
| Година | 2017 |
| Аутори | Славиша Јењић и Желимир Драгић |
| Тип књиге | научна књига |
| Број страна | 211 |
Пројекти
Испитивање типографских карактеристика и читљивост ћириличног писма
Читање је једна од најважнијих процеса у животу човјека, јер нам омогућава учење, информисање, комуникацију, лични раст и развој. Српски језик карактерише тзв. плитка ортографија у којој постоји потпуна графем-фонем кореспонденција, што значи да сваком слову одговара један глас, а слова се транскрибују у гласове на правилан и директан начин...
| Број пројекта | 1251330 |
|---|---|
| Статус | Активан |
| Тип пројекта | Национални научноистраживачки |
| Организациона јединица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Светлана Боројевић |
| Пројектни тим | мр Немања Вукановић доц. др Желимир Драгић Дејан Кантар, ма проф. др Драженко Јоргић |
| Финансијер | Министарство за научнотехнолошки развој и високо обарзовање Републике Српске |
| Почетак реализације | 01.12.2023. |
| Завршетак пројекта | 31.12.2024. |
| Вриједност пројекта | 4000.0 БАМ |
Оснаживање и промовисање вриједности инклузије у васпитању и образовању
Наш програм ће се у почетку заснивати на теоријској и практичној обуци студената, ангажованих вршњачких едукатора са пет наставничких факултета Универзитета у Бањој Луци у љетном семестру школске 2021/2022. године. Обучени вршњачки едукатори реализоваће активности (интерактивна предавања, радионице, панел дискусије) са својим наставницима на пет факултета за обуку наставника...
| Број пројекта | 1251317 |
|---|---|
| Статус | Неактиван |
| Тип пројекта | Међународни научноистраживачки - Остали |
| Организациона јединица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Сања Партало |
| Пројектни тим | мр Кристијан Поповић доц. др Драган Партало проф. др Мирослав Дрљача Тања Глишић, ма проф. др Александра Хаџић проф. др Емир Мухић проф. др Сања Јосифовић-Елезовић проф. др Светлана Боројевић др Невена Вучен Папић проф. др Тања Станковић - Јанковић проф. др Татјана Михајловић доц. др Желимир Драгић проф. др Љиљана Јерковић проф. др Славица Тутњевић проф. др Драган Матић проф. др Александра Шиндић-Радић проф. др Славиша Јењић проф. др Татјана Марић доц. др Сњежана Кевић-Зрнић проф. др Маргарета Скопљак Александар Пајкић, ма Жељана Ковачевић Мирјана Предић, ма Марко Аћић проф. др Тамара Прибишев-Белеслин проф. др Кристина Пантелић Бабић |
| Финансијер | УНИЦЕФ |
| Почетак реализације | 01.03.2022. |
| Завршетак пројекта | 01.07.2024. |
| Вриједност пројекта | 41900.0 БАМ |
Припремање будућих наставника на Западном Балкану
Припрема будућих наставника на Западном Балкану има за циљ да развије и интегрише нове модуле образовања наставника са фокусом на наставу оријентисану на праксу која промовише грађанство, демократију и људска права.
| Број пројекта | 1251316 |
|---|---|
| Статус | Неактиван |
| Тип пројекта | Међународни стручни (професионални) |
| Организациона јединица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Драженко Јоргић |
| Пројектни тим | проф. др Страин Посављак проф. др Маргарета Скопљак доц. др Желимир Драгић |
| Финансијер | THE EUROPEAN WERGELAND CENTRE |
| Почетак реализације | 01.11.2019. |
| Завршетак пројекта | 31.12.2021. |
| Вриједност пројекта | 6852.0 БАМ |
Образовање за одрживи развој на раном узрасту и међугенерацијско учење
Концепти које ћемо истраживати су одрживи развој, образовање у заједници, екологија учења и односа, универзитетско, предшколско, школско и постформално образовање. Истраживачки контекст је проистекао из билатералног пројекта БиХ и Словеније под називом Очување животне средине: васпитање и образовање у заједници који је у току. Наше истраживање заснива се на тези да је за подршку и развој одрживости у окружењу и добробити заједнице потребна едукација за све генерације ...
| Број пројекта | 1251307 |
|---|---|
| Статус | Неактиван |
| Тип пројекта | Национални научноистраживачки |
| Организациона јединица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Александра Шиндић-Радић |
| Пројектни тим | доц. др Желимир Драгић проф. др Тамара Прибишев-Белеслин доц. др Драган Партало проф. др Бране Микановић Сњежана Јовановић проф. др Сања Партало Адријана Јевтић Вишњић |
| Финансијер | Министарство за научнотехнолошки развој, високо образовање и информационо друштво |
| Почетак реализације | 01.04.2020. |
| Завршетак пројекта | 10.07.2024. |
| Вриједност пројекта | 10000.0 БАМ |