prof. dr Tanja Stanković - Janković
redovni profesor
Nastavnik - II-4
Filozofski fakultet
| 051/322-780 |
| Katedre |
|
|
|---|---|---|
| Uža naučna/umjetnička oblast | Zvanje | Datum izbora u zvanje |
| Metodika vaspitno-obrazovnog rada | redovni profesor | 24. decembar 2020. |
Predmeti
Filozofski fakultet
| Akademske studije drugog ciklusa | |
|---|---|
| MPD10PPK | Poslovna pedagoška kultura |
| MPD22SPR | Supervizija u profesionalnom razvoju pedagoga | Akademske studije prvog ciklusa |
| VRMG142 | Vaspitni rad u malim grupama |
| MVOR1141 | Metodika vaspitno-obrazovnog rada I |
| MHNP131 | Mentalna higijena u nastavničkom pozivu |
| NMK132 | Nastavni metod u komunikaciji |
| OPD22KVO | Komuniciranje u vaspitno-obrazovnom procesu |
| OPD22MOJUV | Metodičke osnove jezičko-umjetničkog vaspitanja i obrazovanja |
| OPD22PR2 | Pedagoški praktikum 2 - Pedagoški praktikum iz učenja učenja |
| UMVOR135 | Uvod u metodiku VOR-a |
| UU142 | Učenje učenja |
| UU142-15 | Učenje učenja | Akademske studije trećeg ciklusa |
| DVD | Dinamizmi vaspitnog djelovanja |
| DPD19SRRPM | Savjetodavni rad u rješavanju problema mladih |
| DPD19TMKPV | Teorije i modeli komunikacije u procesu vaspitanja |
Filološki fakultet
| Akademske studije prvog ciklusa | |
|---|---|
| OSIN22STIM | Savremene teorije i modeli u metodici vaspitno-obrazovnog rada |
Bibliografija
Radovi u časopisima
Muzičke preferencije i uživanje u muzici kao prediktori uključenosti studenata učiteljskih studija u nastavu muzike
| DOI | 10.51558/2490-3647.2022.7.3.315 |
|---|---|
| Časopis | DHS-Društvene i humanističke studije, časopis Filozofskog fakulteta u Tuzli |
| Godina | 2022 |
| Autori | Ozrenka Bjelobrk-Babić, Milica Drobac-Pavićević i Tanja Stanković - Janković |
| Volumen | 7 |
| Broj | 3 (20) |
| Strana od | 315 |
| Strana do | 334 |
| Veb adresa | http://www.dhs.ff.untz.ba/index.php/home/index |
Samoprocjena studenata učiteljskih studija o kreativnosti i emocijama u nastavi muzičke kulture
| Časopis | Sineza |
|---|---|
| Godina | 2022 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković, Ozrenka Bjelobrk Babić i Merima Čaušević |
| Volumen | 3 |
| Strana od | 23 |
| Strana do | 40 |
| Veb adresa | https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1048708 |
Kvalitetno čitanje i vođenje zabilješki u nastavi
| DOI | 10.5937/inovacije1904044K |
|---|---|
| Časopis | INOVACIJE U NASTAVI - ČASOPIS ZA SAVREMENU NASTAVU |
| Godina | 2019 |
| Autori | Snježana Kević-Zrnić, Tanja Stanković - Janković i Nenad Suzić |
| Volumen | XXXII |
| Broj | 4 |
| Strana od | 44 |
| Strana do | 56 |
Profesionalna orijentacija učenika i njihovi stavovi o izboru budućeg zanimanja
| DOI | 10.7251/FIZN1701221J |
|---|---|
| Časopis | Radovi Filozofskog fakulteta |
| Godina | 2016 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković i Aleksandar Tubica |
| Broj | 18 |
| Strana od | 221 |
| Strana do | 237 |
U susret djetetu nenasilnom komunikacijom
| DOI | 10.7251/NSK1601125S |
|---|---|
| Časopis | NAŠA ŠKOLA |
| Godina | 2016 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković |
| Volumen | LXXVIII |
| Broj | 1-2 |
| Strana od | 125 |
| Strana do | 136 |
Efikasnost nastave u inovativnim didaktičko-metodičkim modelima
| Časopis | Norma, časopis za teoriju i praksu vaspitanja i obrazovanja |
|---|---|
| Godina | 2016 |
| Autori | Snježana Kević-Zrnić, Tanja Stanković - Janković i Tatjana Zirojević |
| Volumen | 21 |
| Broj | 2 |
| Strana od | 269 |
| Strana do | 280 |
Emocije učenika u nastavi likovne kulture
| DOI | 10.7251/NSK 1501005S |
|---|---|
| Časopis | NAŠA ŠKOLA |
| Godina | 2015 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković i Vesna Gojković |
| Volumen | LXXVI |
| Broj | 1 |
| Strana od | 5 |
| Strana do | 15 |
Problemi pri donošenju odluka u malim grupama i konfliktne orijentacije učenika
| Časopis | Medicinski žurnal |
|---|---|
| Godina | 2015 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković, Nenad Suzić i Aleksandar Tubica |
| Strana od | 720 |
| Strana do | 739 |
Kriterijumi ocenjivanja učenika
| Časopis | NASTAVA I VASPITANJE |
|---|---|
| Godina | 2014 |
| Autori | Nenad Suzić, Tanja Stanković - Janković i Snježana Đurđević |
| Broj | 4 |
| Strana od | 669 |
| Strana do | 686 |
Samoregulacijska uspješnost i emocije srednjoškolaca i studenata
| Časopis | Croatian Journal of Education |
|---|---|
| Godina | 2013 |
| Autori | Nenad Suzić, Tanja Stanković - Janković i Snježana Kević-Zrnić |
| Broj | 2 |
| Strana od | 69 |
| Strana do | 95 |
Vrednovanje likovne kulture i osjećanja učenika
| Časopis | NAŠA ŠKOLA |
|---|---|
| Godina | 2013 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković |
| Broj | 2 |
| Strana od | 5 |
| Strana do | 26 |
High School and University Students Self-regulated Efficiency and Emotions
| Časopis | Croatian Journal of Education |
|---|---|
| Godina | 2013 |
| Autori | Nenad Suzić, Tanja Stanković - Janković i Snježana Đurđević |
| Broj | 2 |
| Strana od | 69 |
| Strana do | 95 |
Likovna kultura - neiskorištene dobrobiti
| Časopis | INOVACIJE U NASTAVI - ČASOPIS ZA SAVREMENU NASTAVU |
|---|---|
| Godina | 2013 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković |
| Broj | 4 |
| Strana od | 18 |
| Strana do | 30 |
Pozitivna i negativna osjećanja u odnosu na samoregulatornu efikasnost srednjoškolaca i studenata
| Časopis | Medicinski žurnal |
|---|---|
| Godina | 2011 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković, Snježana Đurđević i Nenad Suzić |
| Broj | 1-2 |
| Strana od | 141 |
| Strana do | 158 |
Učeća civilizacija i učeća nacija: Svrha i cilj učenja. Zbornik sa Prvog kongresa pedagoga Republike Srpske: Razvoj pedagoške nauke i reformske promjene u obrazovanju i vaspitanju
| Časopis | NAŠA ŠKOLA |
|---|---|
| Godina | 2010 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković |
| Broj | 3-4 |
| Strana od | 183 |
| Strana do | 202 |
Učenje učenja u svjetlu različitih teorija učenja
| Časopis | RADOVI časopis za humanističke i društvene nauke |
|---|---|
| Godina | 2010 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković |
| Broj | 13 |
| Strana od | 179 |
| Strana do | 192 |
Značaj emocionalnog vaspitanja
| Časopis | Medicinski žurnal |
|---|---|
| Godina | 2006 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković |
| Broj | 5-6 |
| Strana od | 375 |
| Strana do | 384 |
Emocije i vaspitanje emocionalnosti učenika viših razreda osnovne škole
| Časopis | NAŠA ŠKOLA |
|---|---|
| Godina | 2005 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković |
| Broj | 1-2 |
| Strana od | 21 |
| Strana do | 47 |
Fiziološka osnova emocionalnog vaspitanja
| Časopis | NASTAVA I VASPITANJE |
|---|---|
| Godina | 2005 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković |
| Broj | 2-3 |
| Strana od | 255 |
| Strana do | 263 |
Emocije u svjetlu vaspitno-obrazovnog procesa
| Časopis | Medicinski žurnal |
|---|---|
| Godina | 2005 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković |
| Broj | 7-8 |
| Strana od | 542 |
| Strana do | 551 |
Socijalni i školski ciljevi učenika
| Časopis | Medicinski žurnal |
|---|---|
| Godina | 2000 |
| Autori | Nenad Suzić i Tanja Stanković - Janković |
| Broj | 1-2 |
| Strana od | 28 |
| Strana do | 44 |
Radovi sa skupova
Izazovi vaspitanja učenika u digitalnom okruženju
| Naučni skup | Nauka i stvarnost |
|---|---|
| Publikacija | Nauka i stvarnost Zbornik radova sa naučnog skupa |
| Godina | 2024 |
| Autori | Slaviša Jenjić i Tanja Stanković - Janković |
| Strana od | 11 |
| Strana do | 29 |
STUDENTS’ PERCEPTION OF COOPERATION AND COMMUNICATION IN LEARNING AND TEACHING PROCESSES
| Naučni skup | 28th International Scientific Conference “Educational Research and School Practice” |
|---|---|
| Publikacija | The State, Problems, and Needs of the Modern Education Community |
| Godina | 2022 |
| Autori | Snježana Kević-Zrnić, Tanja Stanković - Janković i Slaviša Jenjić |
| Strana od | 205 |
| Strana do | 210 |
Korelati sociopedagoških obilježja učitelja i primjene integrativne nastave prirode i društva
| Naučni skup | Banjalučki novembarski susreti 2022 |
|---|---|
| Publikacija | Banjalučki novembarski susreti 2022 |
| Godina | 2022 |
| Autori | Slaviša Jenjić, Tanja Stanković - Janković, Snježana Kević-Zrnić i Bojana Lazić |
| Strana od | 101 |
| Strana do | 118 |
Procjene učitelja o značaju i efektima integrativne nastave
| Naučni skup | 12th International Conference EDUvision 2022 »New Contemporary Challenges – Opportunities for Integrating Innovative Solutions into 21st Century Education« |
|---|---|
| Publikacija | »New Contemporary Challenges - Opportunities for Integrating Innovative Solutions into 21st Century Education« |
| Godina | 2022 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković, Slaviša Jenjić i Snježana Kević-Zrnić |
| Strana od | 58 |
| Strana do | 68 |
| Veb adresa | http://www.eduvision.si/Content/Docs/The_Book_of_Papers_EDUvision_22.pdf |
Socijalizacija u digitalnom okruženju
| Naučni skup | Poremećaji u ponašanju djece i mladih |
|---|---|
| DOI | 10.7251/ZCMZ0122222K |
| Publikacija | Poremećaji u ponašanju djece i mladih |
| Godina | 2022 |
| Autori | Snježana Kević-Zrnić, Tanja Stanković - Janković i Slaviša Jenjić |
| Strana od | 222 |
| Strana do | 231 |
Performans u nastavi
| Naučni skup | International Conference EDUvision |
|---|---|
| Publikacija | Modern Approaches to Teaching the Coming Generations, EDUvision |
| Godina | 2019 |
| Autori | Tanja Stanković-Janković i Snježana Kević-Zrnić |
| Strana od | 1002 |
| Strana do | 1009 |
Učenje i kompetencije mladih u XXI vijeku
| Naučni skup | X Međunarodna naučno-stručna konferencija |
|---|---|
| Publikacija | Unapređenje kvaliteta života djece i mladih |
| Godina | 2019 |
| Autori | Snježana Kević-Zrnić i Tanja Stanković-Janković |
| Strana od | 428 |
| Strana do | 434 |
Učenje učenja i vrednovanje škole
| Naučni skup | Nauka, nastava, učenje: problemi i perspektive |
|---|---|
| Publikacija | Monografija sa međunarodnog naučnog skupa |
| Godina | 2019 |
| Autori | Snježana Kević-Zrnić i Tanja Stanković - Janković |
| Strana od | 133 |
| Strana do | 148 |
Vođenje zabilješki, efikasno čitanje i uključenost učenika u nastavu kao pretpostavka uspješnog učenja
| Naučni skup | Modern Approaches to Teaching the Coming Generations, EDUvision 2018 |
|---|---|
| Godina | 2018 |
| Autori | Snježana Kević-Zrnić, Ankica Suzić, Tanja Stanković - Janković i Nenad Suzić |
| Strana od | 706 |
| Strana do | 718 |
Pedagoško savjetovanje univerzitetskog osoblja uključenog u rad studenata sa invaliditetom
| Naučni skup | Inkluzija studenata sa invaliditetom |
|---|---|
| Godina | 2018 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković i Margareta Skopljak |
| Strana od | 135 |
| Strana do | 151 |
Stručna praksa - višestruki značaj za studente sa invaliditetom, fakultete i poslodavce
| Naučni skup | Inkluzija studenata sa invaliditetom |
|---|---|
| Publikacija | Inkluzija studenata sa invaliditetom |
| Godina | 2018 |
| Autori | Margareta Skopljak i Tanja Stanković - Janković |
| Strana od | 169 |
| Strana do | 188 |
Kretanjem do kreativnosti i uključenosti učenika u nastavu muzičke kulture
| Naučni skup | Peti međunarodni simpozij glazbenih pedagoga Glazbena pedagogija u svjetlu sadašnjih i budućih promjena |
|---|---|
| Publikacija | U Zborniku radova "Glazbena pedagogija u svjetlu sadašnjih i budućih promjena" Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Muzička akademija u Puli |
| Godina | 2017 |
| Autori | Nenad Suzić, Tanja Stanković - Janković i Ozrenka Bjelobrk-Babić |
| Strana od | 35 |
| Strana do | 54 |
Kretanjem do kreativnosti i uključenosti učenika u nastavu muzičke kulture
| Naučni skup | Glazbena pedagogija u svjetlu sadašnjeh i budućih promjena 5 |
|---|---|
| Godina | 2017 |
| Autori | Nenad Suzić, Tanja Stanković - Janković i Ozrenka Bjelobrk-Babić |
| Strana od | 35 |
| Strana do | 54 |
Poučavanje učenika za primjenu tehnika efikasnog učenja i njihova opredijeljenost za učenje
| Naučni skup | Humanističko i emancipatorsko vaspitanje |
|---|---|
| Publikacija | Zbornik radova sa naučnog simpozijuma Humanističko i emancipatorsko vaspitanje |
| Godina | 2016 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković i Sanela Kovačević |
| Strana od | 139 |
| Strana do | 156 |
Uloga učitelja u primjeni egzemplara likovne umjetnosti i podsticanju kreativnosti učenika
| Naučni skup | Kritičko mišljenje – faktor razvoja nauke i društva |
|---|---|
| Publikacija | Zbornik radova sa naučnog skupa (Banja Luka, 24. i 25. novembar 2014. godine): Kritičko mišljenje – faktor razvoja nauke i društva |
| Godina | 2015 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković i Tatjana Zirojević |
| Strana od | 309 |
| Strana do | 327 |
Vrijednosne orijentacije srednjoškolaca i studenata
| Naučni skup | Nastava i učenje |
|---|---|
| Godina | 2012 |
| Autori | Nenad Suzić, Tanja Stanković - Janković i Snježana Kević-Zrnić |
| Strana od | 259 |
| Strana do | 268 |
Stavovi studenata i nastavnika o bolonjskom procesu deset godina poslije
| Naučni skup | Obrazovanje i savremeni univerzitet |
|---|---|
| Godina | 2012 |
| Autori | Nenad Suzić, Tanja Stanković - Janković, Ozrenka Bjelobrk-Babić i Snježana Kević-Zrnić |
| Strana od | 165 |
| Strana do | 179 |
Stavovi o evropskim standardima i kompetencije za donošenje odluka
| Naučni skup | Kvalitet nastavnog i naučnog rada i bolonjski proces |
|---|---|
| Godina | 2011 |
| Autori | Tanja Stanković-Janković, Nenad Suzić, Snježana Kević-Zrnić i Ozrenka Bjelobrk-Babić |
| Strana od | 189 |
| Strana do | 212 |
Stavovi učenika prema nastavi muzičke kulture
| Naučni skup | Nastava i učenje - stanje i problemi |
|---|---|
| Godina | 2011 |
| Autori | Ozrenka Bjelobrk-Babić, Tanja Stanković - Janković i Snježana Đurđević |
| Strana od | 597 |
| Strana do | 610 |
Stavovi učenika prema nastavi muzičke kulture
| Naučni skup | Nastava i učenje - stanje i problemi, Učiteljski fakultet u Užicu |
|---|---|
| Publikacija | Zbornik radova sa međunarodnog naučnog skupa Nastav i učenje (stanje i problemi), Učiteljski fakultet u Užicu |
| Godina | 2011 |
| Autori | Ozrenka Bjelobrk-Babić, Tanja Stanković - Janković i Snježana Đurđević |
| Strana od | 597 |
| Strana do | 610 |
Savremeni pristup učenju učenja
| Naučni skup | Interdisciplinarnost i jedinstvo savremene nauke |
|---|---|
| Godina | 2010 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković |
| Strana od | 367 |
| Strana do | 380 |
Interesovanje i motivacija kao činioci uspjeha u učenju
| Naučni skup | Inovacije u osnovnoškolskom obrazovanju - vrednovanje |
|---|---|
| Godina | 2009 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković |
| Strana od | 253 |
| Strana do | 258 |
Značaj obuke za učenje i emocije učenika
| Naučni skup | Nauka, kultura i ideologija |
|---|---|
| Godina | 2008 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković |
| Strana od | 389 |
| Strana do | 406 |
Ostali radovi
Vaspitanje u porodici, tradicija i izazovi savremenog doba
| Izdavač | Univerzitet u Banjoj Luci, Filozofski fakultet |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-99976-38-77-9 |
| Godina | 2023 |
| Autori | Snježana Kević-Zrnić, Tanja Stanković - Janković i Slaviša Jenjić |
| Strana od | 57 |
| Strana do | 84 |
Nasljeđe i poznavanje kulturne baštine
| Izdavač | Univerzitet u Banjoj Luci, Filozofski fakultet |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-99976-38-77-9 |
| Godina | 2023 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković, Snježana Kević-Zrnić i Slaviša Jenjić |
| Strana od | 7 |
| Strana do | 36 |
Informacija o održanom didaktičkom koncertu u Banjoj Luci
| Izdavač | Časopis Naša škola . Društvo pedagoga RS |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 2303-7091 |
| Godina | 2018 |
| Autori | Darko Ratković, Tanja Stanković-Janković i Ozrenka Bjelobrk Babić |
Savjetodavni i terapijski rad u prevenciji nasilja i zlostavljanja mladih
| Izdavač | Filozofski fakultet |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-99955-59-52-6 |
| Godina | 2014 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković |
| Strana od | 24 |
| Strana do | 48 |
Socijalne kompetencije i učenje u digitalnoj civilizaciji
| Izdavač | Filozofski fakultet, Institut za pedagoška istraživanja, Centar za razvoj i primenu nauke, tehnologije i informatike |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-99955-59-43-4 |
| Godina | 2013 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković |
| Strana od | 111 |
| Strana do | 119 |
Korištenje kompjutera i interneta u procesima učenja
| Izdavač | Fakultet političkih nauka |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-99955-701-1-8 |
| Godina | 2012 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković i Ivana Zečević |
| Strana od | 53 |
| Strana do | 70 |
Društveno oblikovanje potreba nadarene dece
| Izdavač | Učiteljski fakultet na mađarskom nastavnom jeziku |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-86-87095-17-5 |
| Godina | 2011 |
| Autori | Tamara Pribišev-Beleslin, Tanja Stanković - Janković i Sanja Partalo |
| Strana od | 333 |
| Strana do | 341 |
Doktorska disertacija: Učenje učenja i emocije u nastavi
| Izdavač | Filozofski fakultet |
|---|---|
| Godina | 2009 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković |
Magistarski rad: Emocije i vaspitanje emocionalnosti učenika viših razreda osnovne škole
| Izdavač | Filozofski fakultet |
|---|---|
| Godina | 2005 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković |
Uticaj grupe na razvoj emocionalne i socijalne kompetencije
| Izdavač | TT-centar |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 86-7554-001-9 |
| Godina | 2001 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković |
| Strana od | 183 |
| Strana do | 221 |
Knjige
Usmjerenost na ovladavanje
| Izdavač | Filozofski fakultet, Banja Luka |
|---|---|
| ISBN | 978-99976-38-36-6 |
| Godina | 2020 |
| Autori | Tanja Stanković-Janković |
| Tip knjige | naučna knjiga |
| Broj strana | 154 |
STUDENTS WITH DISABILITIES TRAINING
| Izdavač | CENTAR MODERNIH ZNANJA BANJA LUKA |
|---|---|
| ISBN | 978-99976-722-1-6 |
| Godina | 2017 |
| Autori | Draženko Jorgić, Tanja Stanković - Janković, Tanja Vujić, Margareta Skopljak, Brane Mikanović, Amra Džindo, Nebojša Macanović i Matjaž Debevc |
| Tip knjige | ostale naučne publikacije |
Obuka studenata s invaliditetom
| Izdavač | Centar modernih znanja Banja Luka |
|---|---|
| ISBN | 9789997672216 |
| Godina | 2017 |
| Autori | Draženko Jorgić, Tanja Stanković - Janković, Tanja Vujić, Margareta Skopljak, Brane Mikanović, Amra Džindo, Nebojša Macanović i Matjaž Debevc |
| Tip knjige | ostale naučne publikacije |
Pogled na dijete: kroz metodiku vaspitno-obrazovnog rada
| Izdavač | Univerzitet u Banjoj Luci, Filozofski fakultet |
|---|---|
| ISBN | 978-99955-59-86-1 |
| Godina | 2017 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković |
| Tip knjige | naučna knjiga |
| Broj strana | 298 |
Učenje učenja i emocije u nastavi
| Izdavač | Art print, Banja Luka |
|---|---|
| ISBN | 978-99955-84-72-6 |
| Godina | 2012 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković |
| Tip knjige | naučna knjiga |
| Broj strana | 289 |
Vaspitanje emocionalnosti u školi
| Izdavač | Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Istočno Sarajevo |
|---|---|
| ISBN | 978-99938-0-975-3 |
| Godina | 2007 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković |
| Tip knjige | naučna knjiga |
| Broj strana | 325 |
Projekti
Unapređenje upravljanja i rukovođenja kroz podučavanje
Na visokoškolskim ustanovama na Zapadnom Balkanu, nastavno osoblje se bira na osnovu istraživačkih postignuća ili profesionalnih vještina koje olakšavaju realizaciju nastavnog procesa u okviru svoje stručne oblasti u kojoj dobijaju nastavno-naučno zvanje. Savremeni pristupi potenciraju pomijeranje ka visokom obrazovanju zasnovanom na kompetencijama (Competency-Based Higher Education (CBHE)) i paradigmi zasnovanoj na ishodima. Naglašava se u svim fazama visokoškolske nastave...
| Broj projekta | 1251324 |
|---|---|
| Status | Aktivan |
| Tip projekta | Erazmus+ |
| Organizaciona jedinica | Filozofski fakultet |
| Rukovodilac | prof. dr Tamara Pribišev-Beleslin |
| Projektni tim |
prof. dr Siniša Lakić prof. dr Draženko Jorgić prof. dr Tanja Stanković - Janković prof. dr Sanja Partalo Željana Kovačević prof. dr Dragan Matić doc. dr Dragan Partalo Dragan Dragomirović |
| Finansijer | EUROPEAN COMMISSION EUROPEAN EDUCATION AND CULTURE EXECUTIVE AGENCY |
| Početak realizacije | 01.12.2022. |
| Završetak projekta | 30.11.2025. |
| Vrijednost projekta | 46165.0 BAM |
Poznavanjem kulturne baštine do poštovanja različitosti
Projekat za cilj ima upoznavanje sa različitim kulturološkim obilježjima i razvojem tolerancije na različitosti, sa posebnim akcentom na kulturu i identitet srpskog naroda u Republici Srpskoj i Bosni i Hercegovini. Sa rođenjem svaki čovjek dobija identitet koji je nedvosmisleno povezan sa istorijom. Prošlost ima veliku ulogu u procesu odrastanja i sazrijevanja čovjeka i oblikovanju njegovih etničkih stavova i pogleda...
| Broj projekta | 1251325 |
|---|---|
| Status | Neaktivan |
| Tip projekta | Nacionalni naučnoistraživački |
| Organizaciona jedinica | Filozofski fakultet |
| Rukovodilac | prof. dr Boško Branković |
| Projektni tim |
doc. dr Snježana Kević-Zrnić Marko Aćić prof. dr Borivoje Milošević prof. dr Srđan Dušanić prof. dr Slaviša Jenjić Željana Kovačević prof. dr Tanja Stanković - Janković |
| Finansijer | Ministarstvo civilnih poslova BiH |
| Početak realizacije | 01.01.2023. |
| Završetak projekta | 02.11.2023. |
| Vrijednost projekta | 5000.0 BAM |
Dobri potomci su dobri preci
Projekat „Dobri potomci su dobri preci“ podrazumijeva održavanje niza predavanja iz oblasti istorije, jezika i književnosti, pedagogije i psihologije, a koja za cilj imaju razvijanje osjećaja za nacionalni identitet i integritet, kao i zaštitu i promociju nematerijalne kulturne baštine srpskog naroda.
| Broj projekta | 1251321 |
|---|---|
| Status | Neaktivan |
| Tip projekta | Nacionalni stručni (profesionalni) |
| Organizaciona jedinica | Filozofski fakultet |
| Rukovodilac | prof. dr Boško Branković |
| Projektni tim |
Dragan Dragomirović doc. dr Snježana Kević-Zrnić prof. dr Tanja Stanković - Janković Marko Aćić prof. dr Borivoje Milošević prof. dr Srđan Dušanić prof. dr Slaviša Jenjić |
| Finansijer | FOND ZA IZBEGLA ,RASELJENA LICA I ZA SARADNJU SA SRBIMA U REGIONU |
| Početak realizacije | 01.09.2022. |
| Završetak projekta | 21.12.2022. |
| Vrijednost projekta | 1000.0 BAM |
Osnaživanje i promovisanje vrijednosti inkluzije u vaspitanju i obrazovanju
Naš program će se u početku zasnivati na teorijskoj i praktičnoj obuci studenata, angažovanih vršnjačkih edukatora sa pet nastavničkih fakulteta Univerziteta u Banjoj Luci u ljetnom semestru školske 2021/2022. godine. Obučeni vršnjački edukatori realizovaće aktivnosti (interaktivna predavanja, radionice, panel diskusije) sa svojim nastavnicima na pet fakulteta za obuku nastavnika...
| Broj projekta | 1251317 |
|---|---|
| Status | Neaktivan |
| Tip projekta | Međunarodni naučnoistraživački - Ostali |
| Organizaciona jedinica | Filozofski fakultet |
| Rukovodilac | prof. dr Sanja Partalo |
| Projektni tim |
mr Kristijan Popović doc. dr Dragan Partalo prof. dr Miroslav Drljača Tanja Glišić, ma prof. dr Aleksandra Hadžić prof. dr Emir Muhić prof. dr Sanja Josifović-Elezović prof. dr Svetlana Borojević dr Nevena Vučen Papić prof. dr Tanja Stanković - Janković prof. dr Tatjana Mihajlović doc. dr Želimir Dragić prof. dr Ljiljana Jerković prof. dr Slavica Tutnjević prof. dr Dragan Matić prof. dr Aleksandra Šindić-Radić prof. dr Slaviša Jenjić prof. dr Tatjana Marić doc. dr Snježana Kević-Zrnić prof. dr Margareta Skopljak Aleksandar Pajkić, ma Željana Kovačević Mirjana Predić, ma Marko Aćić prof. dr Tamara Pribišev-Beleslin prof. dr Kristina Pantelić Babić |
| Finansijer | UNICEF |
| Početak realizacije | 01.03.2022. |
| Završetak projekta | 01.07.2024. |
| Vrijednost projekta | 41900.0 BAM |
Srpski identitet u Bosni i Hercegovini
Projekat "Srpski identitet u Bosni i Hercegovini" podrazumijeva održavanje niza predavanja iz oblasti istorije, istorije jezika i književnosti, istorije pedagogije i istorije političke misli srpskog naroda u Bosni i Hercegovini pokrivajući istorijski period od 1463. do 1918. godine. Cilj projekta je očuvanje nacionalnog identiteta Srba u Bosni i Hercegovini, sa akcentom na očuvanju istorije i kulturne baštine...
| Broj projekta | 1251314 |
|---|---|
| Status | Neaktivan |
| Tip projekta | Nacionalni obrazovni |
| Organizaciona jedinica | Filozofski fakultet |
| Rukovodilac | prof. dr Boško Branković |
| Projektni tim |
Marko Aćić prof. dr Tanja Stanković - Janković prof. dr Borivoje Milošević doc. dr Snježana Kević-Zrnić prof. dr Srđan Dušanić prof. dr Slaviša Jenjić Dragan Dragomirović |
| Finansijer | MINISTARSTVO KULTURE I INFORMISANJA REPUBLIKE SRBIJE |
| Početak realizacije | 01.06.2021. |
| Završetak projekta | 08.11.2021. |
| Vrijednost projekta | 2000.0 BAM |
Životna sredina u vrijeme pandemije: pedagoške i andragoške implikacije u razvoju rezilijentnosti
Pandemija COVID-19 predstavlja elementarnu katastrofu koja je prouzrokovala društvenu krizu i opšti društveni stres i traumu. U takvim situacijama od velike važnosti je podrška odraslih bitnih za dijete, njihova stabilnost i spremnost da pruže sigurnost, zadovolje dječije potrebe i pomognu u emocionalnoj preradi teških psihičkih situacija (Kruger &Reddemann 2013, Profaca i Arambašić 2009). Različite aktivnosti roditelja i drugih odraslih bitnih za dijete...
| Broj projekta | 1251313 |
|---|---|
| Status | Neaktivan |
| Tip projekta | Međunarodni naučnoistraživački - Ostali |
| Organizaciona jedinica | Filozofski fakultet |
| Rukovodilac | prof. dr Aleksandra Šindić-Radić |
| Projektni tim |
prof. dr Sanja Partalo mr Kristijan Popović prof. dr Draženko Jorgić prof. dr Tanja Stanković - Janković prof. dr Tamara Pribišev-Beleslin Tanja Glišić, ma |
| Finansijer | Ministarstvo za naučnotehnološki razvoj, visoko obrazovanje i informaciono društvo |
| Početak realizacije | 01.07.2021. |
| Završetak projekta | 10.07.2024. |
| Vrijednost projekta | 4000.0 BAM |
Svi za inkluzivno obrazovanje
Obrazovne politike razvijenih zemalja u Evropi i svijetu značajno su se približile postizanju osnovnog cilja inkluzivnog obrazovanja uvođenjem kvalitativnih promjena u njihov obrazovni sistem. Istraživanja na temu inkluzivnog obrazovanja (Mittler, 2000; Ainscov, 2002) sugerišu da su razvoj i napredak društva uslovljeni smanjenjem razlika u društvu...
| Broj projekta | 1251312 |
|---|---|
| Status | Neaktivan |
| Tip projekta | Međunarodni naučnoistraživački - Ostali |
| Organizaciona jedinica | Filozofski fakultet |
| Rukovodilac | prof. dr Sanja Partalo |
| Projektni tim |
Ozren Trišić prof. dr Tanja Stanković - Janković Željana Kovačević prof. dr Draženko Jorgić doc. dr Snježana Kević-Zrnić Tanja Glišić, ma prof. dr Sanja Josifović-Elezović |
| Finansijer | UNICEF |
| Početak realizacije | 01.11.2020. |
| Završetak projekta | 31.12.2021. |
| Vrijednost projekta | 45500.0 BAM |