MN-5 - Internet i nove medijske tehnologije

Specifikacija predmeta
Tip studija	Akademske studije drugog ciklusa
Studijski program	Novinarstvo i komunikologija
Naziv	Internet i nove medijske tehnologije
Akronim	Status predmeta	Semestar	Fond časova	Broj ESPB
MN-5	obavezan	1	3P + 1V	5.0
Nastavnici
Nastavnik (predavač)	prof. dr Tatjana Duronjić
Nastavnik/saradnik (vežbe)	prof. dr Tatjana Duronjić
Uslovljnost drugim predmetima				Oblik uslovljenosti
Prema pravilima studiranja drugog ciklusa studija i drugih akademskih akata koji se odnose na pomenuti nivo studija.				Odslušane nastava i vežbe ili, završena konsultativna nastava.
Ciljevi izučavanja predmeta
Cilj rada u okviru ovog predmeta je upoznati kandidate s mediološkim, komunikološkim i sociološkim karakteristikama informacionog društva. Polazna tačka razumevanja informacionog društva biće internet i medijske platforme koje se razvijaju u njegovom tehnološkom okruženju. Pored istorijskog aspekta, razmatraće se uticaji i posledice tih uticaja na čoveka i društvo sa stanovišta sociologije medija, komunikologije i mediologije.
Ishodi učenja (stečena znanja)
Studenti će moći da razviju kompetencije kritičkog promišljanja i analize smisla, uloge i značaja informacionogg doba i promena koje ono donosi u svet medija. Izgradiće razumevanje na koji način se može divergentno pristupiti eksplikaciji informacionog društva. Studenti će uspeti da ovladaju nekim teorijskim i praktičnim znanjima i veštinama neophodnim da nove medije primenjuju u kontekstu savremenih naučnih i strukovnih istraživanja, te modelovanja savremenih trendova i predikcije razvoja novih medija u informacionom vremenu.
Sadržaj predmeta
Pojava i razvoj internet tehnologije; Internet i njegov mrežni servis; Kompjuterska evolucija i bionička komunikacija; Digitalna kultura i digitalna kontrakultura; Mediji i digitalizacija; Istorija razvoja onlajn medija; Tipologija onlajn medija; Informacioni potencijali i komunikološke osobine onlajn medija; Jezik i diskurs novih medija; Kompetencije onlajn novinara; Onlajn publika i njena očekivanja; Komunikacioni kapacitet onlajn informacija; Specifične forme produkcije u onlajn medijima; Vizuelna komunikacija i veštine upravljanja njima; Ideje transhumanizam i onlajn novinarstvo.
Metode izvođenja nastave
Predavanja ex cathedra, interaktivnost pojedinca, grupni radovi, vežbe, konsultacije, uključivanje u projektni rad (kad je to moguće).
Literatura
Tatjana Tapavički Duronjić, (2017). "Digitalni informacioni sistemi, medijski pristup" .Fakultet političkih nauka Univerziteta u Banjoj Luci: Banja Luka.2. Čarli Gir (2011). "Digitalna kultura". Beograd: Clio. 3. Oliver Subotić, (2011). "Informaciono kontrolisano društvo". Bernar: Beograd. 4. Ljubiša Despotović i Zoran Jevtović (2019). "Geopolitika medija" . Kultura polisa i Kairos: Novi Sad. Frensis Fukujama, (2003). "Naša posthumana budućnost" Podgorica:CID. 1. Aleksandar Luj Todorović, (2009). "Umetnost i tehnologije komunikacija". Clio: Beograd. 2.Manovič, L. (2015). "Jezik novih medija". Beograd: Clio. 3. Lakroa, M. (2001). " New Age: Ideologija novog doba". Beograd: Clio.. Tatjana Tapavički Duronjić (2008). "Kompjuterska kultura i moderni mediji". Filozofski fakultet Banja Luka: Banja Luka. 2. Tatjana Tapavički Duronjić (2006). "Internet i komunikacija, medijska sinergija postmedija". Zavod za udžbenike i nastavna sredstva: Istočno Sarajevo.3. Aleksandar Luj Todorović, (2015). "Diskurs novih tehnologija". Clio: Beograd. Tatjana Tapavički Duronjić (2014). "Singularnost čoveka i kompjutera u internet okruženju". Internet i društvo. Međunarodni tematski zbornik radova. Beograd i Niš: Srspko sociološko društvo, Univerzitet u Nišu, Institut za uporedno pravo Beograd. Ašmanov, I. / Kasperska, N. (2023). "Digitalna higijena". Riznica: Beograd.
Oblici provere znanja i ocenjivanje
Procenjivanje i ocenjivanje studentskog rada i znanja odvija se putem kolokvijuma (2), samostalnih studentskih radova i završnog, usmenog ispita. Pored sposobnosti da se reprodukuje sadržaj literature, posebno se proverava sposobnost analitičkog mišljenja i povezivanja ideja.
Posebna naznaka
Nastava može da se odvija konsultativno, ali i onlajn.