OA07LO - Likovno oblikovanje
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Tip studija | Akademske studije prvog ciklusa | |||
| Studijski program | Arhitektura | |||
| Naziv | Likovno oblikovanje | |||
| Akronim | Status predmeta | Semestar | Fond časova | Broj ESPB |
| OA07LO | obavezan | 2 | 1P + 2V | 4.0 |
| Nastavnici | ||||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Uslovljnost drugim predmetima | Oblik uslovljenosti | |||
| Ciljevi izučavanja predmeta | ||||
| Nastavni ciljevi na predmetu usmjereni su na upoznavanje karakteristika boja (hromatski ključevi, psiho-fizičko dejstvo boje, površina i prostor, i sl.) stalnom vježbom percepcije i imaginacije, pri čemu se insistira na razvoju ličnog likovnog rukopisa. Proučavanje i primjena svih mogućnosti tehnike (tempera, gvaš, lavirano slikanje, pastel) i postizanje različitih faktura radi kasnijeg korištenja u primjenjenoj arhitekturi. | ||||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | ||||
| Studenti će biti sposobni da: 1) uočavaju odnose vizuelnih elemenata 2) razlikuju prostorno djelovanje boje 3) uočavaju i povezuju volumen, boju, valer, objekat i kompoziciju 4) kreiraju i prikazuju kreativne poruke 5) primjenjuju znanja u cilju dopunjavanja inženjerske komponente arhitektonske misaone cjeline kroz primjenu likovnih elemenata | ||||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Karakteristike boja. Valer. Problem rješenja prostora, forme, materije. Analiza izražajnih mogućnosti valera.Materijalizacija. Uočavanje i analiziranje različitih struktura materije u prirodi, izražavanje tih struktura slikarskim sredstvima. Problem sažetog slikarskog rješenja u tri boje savalerskim gradacijama svake od pomenutih boja. Određivanje opšteg tona i analiza svjetlosti, prostora i materije. Fakturom i tekstura. Uočavanje svih mogućnosti tehnike (tempera, gvaš, lavirano slikanje) i postizanje različitih faktura radi eventualnog kasnijeg korištenja u primjenjenoj arhitekturi. Kompozicija na zadani model. Transpozicija modela u slobodnom morfološkom istraživanju i stilizaciji oblika. Analiza umjetničkog djela po sopstvenom izboru i svođenje na osnovne bojene znakove. Sintetički prilaz zadatom motivu uz korištenje dosadašnjih likovnih i tehničko-tehnoloških iskustava. Samostalan pristup u izboru likovnih problema i likovnih tehnika. | ||||
| Metode izvođenja nastave | ||||
| Interaktivna nastava. Konsultacije. | ||||
| Literatura | ||||
| ||||
| Oblici provere znanja i ocenjivanje | ||||
| Pohađanje nastave Aktivnost na nastavi Grafički elaborat Seminarski rad Ispit | ||||