S-52 - Sociologija menadžmenta
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Tip studija | Akademske studije prvog ciklusa | |||
| Studijski program | Sociologija | |||
| Naziv | Sociologija menadžmenta | |||
| Akronim | Status predmeta | Semestar | Fond časova | Broj ESPB |
| S-52 | obavezan | 8 | 2P + 2V | 5.0 |
| Nastavnici | ||||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Uslovljnost drugim predmetima | Oblik uslovljenosti | |||
| Elementarna znanja iz Sociologije rada | ||||
| Ciljevi izučavanja predmeta | ||||
| Kurs pokriva oblasti teorija organizacije i menadžmenta, ponašanje pojedinaca i grupa u organizacijama, unutargrupne i međugrupne procese (komunikacija, raspodjela moći, donošenje odluka, formiranje radnih grupa i timova, upravljanje konfliktima u organizaciji), pojam ličnosti kao kompleksne cjeline, percepciju, socijalno učenje, procese motivisanja i vođenja članova organizacije, organizacione promjene, savremene trendove u promjeni struktura i strategija organizacija. | ||||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | ||||
| Studenti će ovladati osnovnim teorijskim i praktičnim znanjima iz oblasti upravljanja organizacijama, upoznaće se sa poslovima i zadacima koje obavljaju profesionalni upravljači (menadžeri). Takođe, upoznaće se sa osnovnim procesima koji se odvijaju u organizacijama, bez kojih organizacije ne samo da ne mogu da obavljaju svoju društvenu ulogu, nego ne mogu ni da opstanu na duži rok. Naglasak će biti na izučavanju ponašanja pojedinaca i grupa u organizacijama, kao i najvažnijim konceptima koje menadžeri koriste u upravljanju ponašanjem ljudi u organizacijama. Važno je naglasiti da su fundamentalna znanja iz oblasti menadžmenta i organizacije primjenjiva u svim vrstama organizacija, pa su u tom pogledu relevantna za sociološku nauku. | ||||
| Sadržaj predmeta | ||||
| 1. Upoznavanje sa nastavnim planom i programom; struktura organizacije kao naučne oblasti; definisanje pojma i naučne oblasti O.P.; istraživačke metode; značaj OP u savremenom menadžmentu i problemi u konstituisanju discipline 2. Teorije organizacije i praktični podsticaji studijama OP 3. Čovjek i organizacija; Ličnost (pojam, tipovi, crte); socijalizacija i učenje; Percepcija u organizaciji 4. stavovi prema radu; zadovoljstvo poslom; posvećenost organizaciji; motivacija; motiv za postignućem i ekonomski razvitak 5. Vođstvo i teorije vođstva 6. Grupe u organizacijama; grupna dinamika; konformizam; grupno dolučivanje; timovi i timski rad 7. provjera znanja 8. komunikacija u organizacijama; konflikti; upravljanje konfliktima 9. moć u organizaciji; politički procesi u organizacijama 10. organizaciona kultura; nacionalna i organizaciona kultura 11. donošenje odluka u organizacijama 12. Organizacione promjene - vrste, modeli, uzroci 13. savremeni trendovi u promjeni struktura i strategija organizacija - prezentacija i razgovor o novim istraživanjima predstavljenim na EMOT (M. Mayer, R. Whittington, R. Whitley, R. Hollingsworth, G. Winch) 14. provjera znanja 15. priprema za ispit | ||||
| Metode izvođenja nastave | ||||
| Predavanja i vježbe sa interaktivnim učenjem. U sklopu svake nastavne jedinice će se analizirati studije slučaja i seminarski radovi. Od studenata se očekuje da aktivno učestvuju u nastavi, da kritički promišljaju nastavne sadržaje i učestvuju u raspravama na određenu temu. | ||||
| Literatura | ||||
| ||||
| Oblici provere znanja i ocenjivanje | ||||
| Prvi kolokvijum 0-20 bodova, drugi kolokvijum 0-20 bodova, prisutnost 0-5 bodova, aktivnost 0-5 bodova, završni ispit 0-50 bodova (seminarski radovi studenata ulaze u završnu ocjenu i boduju se 0-10 bodova) | ||||