1C13GOS52 - Metodologija naučnog rada
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Tip studija | Akademske studije prvog ciklusa | |||
| Studijski program | Geografija | |||
| Naziv | Metodologija naučnog rada | |||
| Akronim | Status predmeta | Semestar | Fond časova | Broj ESPB |
| 1C13GOS52 | obavezan | 5 | 2P + V | 4.0 |
| Nastavnici | ||||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Uslovljnost drugim predmetima | Oblik uslovljenosti | |||
| Ciljevi izučavanja predmeta | ||||
| Usvajanje osnovnih znanja koja za cilj imaju osposobljavanje studenata za samostalan istraživački rad. Učenjem o metodama naučnog rada i istraživanja i formama i načinima naučne spoznaje najvažnijih elemenata naučne teorije studenti će biti osposobljeni za kritičko prosuđivanje literature. Upoznavanjem sa istraživačkim tehnikama i vrednovanjem naučno-istraživačkog rada studenti će biti osposobljeni i za efikasniju prezentaciju i promociju geografskih istraživanja. | ||||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | ||||
| Studenti trebaju steći osnovna znanja za samostalno pisanje i predstavljanje istraživačkih radova. U tom cilju treba da ovladaju osnovnim postulatima, principima i metodama naučno-istraživačkog rada i da usvoje osnovne principe i metode pisanja i prezentacije naučno-istraživačkog rada. | ||||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Nauka: pojam i podjela. Naučna teorija, naučni zakoni i naučno objašnjenje. Pojam i razvoj naučnog metoda. Rast naučnih saznanja. Zadaci metodologije nauka.Činioci nauke i naučne djelatnosti. Principi naučne djelatnosti. Osobine ličnosti istraživača. Metode naučnog rada i istraživanja: vrste i podjela. Predmet i ciljevi naučnog istraživanja. Naučna teorija. Naučne hipoteze i varijable. Empirijska osnova naučnog saznanja. Naučni zakoni, naučno objašnjenje i predviđanje. Naučna istina.Ocjena naučnog stvaralaštva. Etika naučnog rada. Autorska prava. Projekat naučnog istraživanja: vrste, struktura i kriterijumi za izbor metodološkog pristupa. Vrednovanje naučno-istraživačkog rada. Citiranost i rangiranje. Korištenje citatnih baza (Kobson, Web of Science, Scopus, Google Scholar,...). Impact Factor i Hirsch-ov index. Publikovanje i vrste naučnih publikacija (naučna monografija, naučni časopis, zbornik radova, orginalni naučni rad, stručni rad,...). Vodeći geografski časopisi. Prikupljanje, odabir i proučavanje literature i izvora podataka. Pisanje naučnog rada. Način korištenja i citiranja literature (stilovi: Čikaški, Harvardski, APA, ...). Tehnička i stilska obrada teksta. Analiza i obrada podataka. Tabelarno, grafičko i kartografsko predstavljanje rezulatata istraživanja. Pisanje izvještaj o završenom istraživanju. Evaluacija rezultata istraživanja. Prezentacija naučnog rada. Metode i tehnike prezentacije naučnog istraživanja. Struktura prezentacije. Promocija naučnog rada. Promocija geografske nauke. | ||||
| Metode izvođenja nastave | ||||
| Stručna znanja i sposobnosti će se obezbijediti kroz predavanja i konsultacije. | ||||
| Literatura | ||||
| ||||
| Oblici provere znanja i ocenjivanje | ||||
| Provjera znanja se obavlja pismeno (test) u toku semestra. Završni ispit se polaže pismeno (test) i usmeno. Predat i odbranjen seminarski rad je uslov za pristupanje pismenom testu, odnosno usmenom ispitu. | ||||